作為數學組教研組長和骨幹教師，我深知自己的職責所在，也深知自己應盡的職責與自身的差距很大。但我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識，提高業務水平，不斷充實自己，完善自己，使自己盡快成長。為了更好地發揮骨幹教師的示範、帶頭作用，履行我應盡的職責，我與青年教師陳菲結成幫帶小組，互幫互帶，為讓我們共同進步，特制定以下方案。
師傅要做到「三帶」：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。
（1）認真貫徹、模範執行師德規範，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。
（2）耐心細緻地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。
（3）指導徒弟合理安排工作計畫，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。
（4）調動徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，並對徒弟提出評定意見。
具體指導措施：
(1)制定有針對性的培養方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導徒弟制定乙個為期一年的成長提高計畫(以備檢查)。
（2）向徒弟介紹教學經驗，提供教學資訊，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。
（3）每週聽徒弟兩節課，聽課要認真記錄,按照一節好課的評價標準認真評課，評議優缺點，做好評課記錄，並提出指導意見，幫助徒弟提高課堂教學能力。每月給徒弟上一節示範課，並要求徒弟說一說從中受益的教學方法。
（4）精心指導徒弟備好課，師徒間每月共同備一節課，備課過程中，徒弟要積極參與，主動發言，大膽提出自己的設想，提高徒弟分析教材，處理教材的能力。
（5）認真審查徒弟批改作業情況是否認真，批改數量、質量要達到基本要求，講評是否有針對性，提出改進意見。
（6））每學期末，要求徒弟上一節高質量，有創意的觀摩課，並寫出相應的教育教學反思，教育教學隨筆。認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，找出教學中的成功與不足之處，將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，並努力尋找解決的方案，對自己在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。
（7）指導徒弟積極撰寫**，以提高教學研究水平和作文寫作能力，力爭獲獎。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！相信經過我們師徒的努力，我們會共同成長，共同進步，會取得驕人的成績。
骨幹教師帶徒計畫
本學期確定 為帶徒物件，為更好地完成帶徒計畫，特制定以下帶徒計畫 1 對所帶教師進行師德修養的培訓，幫助他們具有較強的事業心和責任感，樹立求真務實，努力向上，樂於教育的事業心。2 幫助所帶教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力使他們養成不斷學習教育理論的好習慣，幫助他們理解 新課程標準 為課程改革...
骨幹教師師帶徒總結2019
骨幹教師師帶徒總結2012 09 01 16 12 2009 2010 王通中學羅建霞 整整一學期的師帶徒工作又進入了尾聲。回望走過的歲月，做乙個簡短的總結 第一 以身作則，深入教學研究。在本學年的教學工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學校的教學研究工作。如果我們每個人對自己的學科多乙份油然而生的痴迷...
骨幹教師師帶徒活動總結
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