魏家峪學校高所蘭
未來的社會需要的是高素質的,德才兼備的,有理想,有文化,有紀律,有道德,的四有新人,更需要有創新精神和創造能力的闖將,未來的社會不只是要有學識有知識的人才,更需要有膽有識的人才.在教學生做人方面,我是這樣做的.
一、 培養學生具有積極的人生關。學生要對生活、前途充滿希望，天天都有進步，天天受到教師家長的表揚，同學們的讚揚，這樣的同學會表現的非常積極、樂觀，學習也有動力，有積極性。如果學生沒有人生目標，來到學校因表現不夠好，又受不到表揚，他完成每項任務都感覺累，學習也沒有信心，完成作業也當成任務，這樣沒有目的和目標的學生，無論你將怎樣嚴格管理，進步也不大。
所以，我們教師教學生，首先要讓學生對前途抱有希望，對前途充滿信心，這樣我們再教學就容易多了，學生學習的主動性也出來了，學生會向正螺旋狀態發展，積極的人生態度會表現出來。
二、 關注學生成長的狀態與面貌。學生做人是否自尊、自信、自立、自強，成長狀態是否樂觀，遇到問題是否有解決的勇氣，遇到挫折與失敗是否還有重新開始的信心，是否有依賴心理，是否有自暴自棄的情緒。我們教師都要細心觀察，科學引導，使我們的學生有理想，遇到困難要堅強。
自立，有獨立的人格，遇到失敗與挫折而不灰心，有勇氣挑戰困難，敢於競爭，敢於勝利。
三、 教學生學會學習。注重學法的指導，調動學生學習的情緒與學習的主動性，讓學生即爭取主動完成教師布置的任務，又能從課堂上得到表揚激勵和精神上的快樂，情感上的交流。教師的職責不只在於傳承文化知識，更在於啟迪學生智慧型，潤澤學生的生命，讓學生因我們的啟發而成長的更精彩。
四、 學會交往。未來的社會是多元的社會，需要人與人的合作，這種合作已經超過了乙個人能力與智慧型的本身，他是未來人成功的關鍵，所以，讓學生學會交往就顯得尤其重要。我教學生上要做到乙個「寬」字，現在的孩子獨生子女多，大多以自我為中心，很少理會他人的感受，動不動就「我怎樣怎樣，他怎樣怎樣」把自己誇的像花一樣，別人做的都不好都不對，這樣就嚴重損壞了同學之間的友誼，我要求學生要待人以「寬」，遇事把心放寬，一切與成長無關的事都沒什麼，不必放在心上，也不要互相指責，事後可以互相交流溝通，多進行批評與自我批評，這樣同學們感情才能融洽。
五、 學會生存。獨立自主、堅強、自立。要想有尊嚴，就不要依賴任何人。春冰薄，人情更薄；靠山山倒，靠牆牆塌，靠水水幹；不要想著依靠別人，自己強才是真的強，自己獨立才是真的獨立。
總之，教學生做人，一定要讓學生有勇氣面對生活，面對未來。同時也有信心挑戰強手，挑戰生活中的一道道難關。將來我們的學生走向社會時乙個個都具有自尊、自信、自立、自強的理念。
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