當每一天母親把熱騰騰的早餐，準時送到我們面前的時候，也許我們不曾為此感動過……
當每一次父親把學費交到學校，讓我們能夠無憂無慮的在學校學習，也許我們覺得那是應該的……
每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。起床時準備好的早點，放學後精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優越的學習環境！
我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘公尺、洗菜、煮飯……當我們甜美的進入夢鄉的時候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務，平凡的事，我們有誰真正體會過這種平凡背後的辛勞呢？
人們常說「滴水之恩，當湧泉相報」，而父母對我們的湧泉之恩，我們又何以回報呢？
小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她；母親教我們咿呀學語的時候，我們卻以置之不理來報答她；父親將調羹放到我們手裡的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他；父親冒著風雨來學校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的「報答 」。那麼今天已經明白是非的我們是否應該在父親節和母親節上為父母獻上一束鮮花或是製作一張卡片；在母親做完家務後，幫母親捶捶背；在父親工作完後，幫父親倒杯水，說一聲「您辛苦了」。
父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母乙個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲 「早上好」、「晚安」；在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大後成為國家的棟樑、父母的榮耀。
拿什麼評價你,我的孩子
三 鼓勵為主，欲貶先揚 任何時候都不要爭於揭發兒童不良的，應受指責的行為，應該讓兒童表現出克服自己缺點的內在精神力量，這就是教育的藝術 蘇霍姆林斯基語 所以，對孩子的缺點和錯誤不宜直接提出，如果那樣往往會傷害孩子的自尊心，使他們不容易接受，甚至造成孩子跟教師的對立情緒。而必須採用一種合理的溝通方式，...
拿什麼拯救你,我的店長
如果是乙個中介公司是乙個集團軍的話，乙個中介門店就是乙個連級作戰單位，在變化莫測的房產市場上打拼。店長呢？就是乙個連長，要隨時根據市場的變化，制定出自己的作戰策略，指揮麾下的經紀人朝著勝利衝鋒。店長，是乙個中介公司的基石。門店好了，區域自然好了，區域好了，中介公司就會得到良性的發展。所以說乙個中介公...
拿什麼拯救你,我的孩子
2 科任老師反映情況 上課常睡覺，不專心聽課，愛講話。會在桌上作業本上畫漫畫，受現行流行說唱文化影響，愛模仿周杰倫和黑人籃球明星招牌動作。桀驁不遜，衣著打扮有時不像乙個學生。3 同學反映情況 情況各異，且相去甚遠。a 人比較好，朋友也比較多。人緣在班上較好，在班上有一定的朋友圈。b 有一定暴力傾向，...