黃橋完小家長學校 評
估驗收自
評報告黃橋完小建立家長學校
自評報告
家庭教育是教育的基礎細胞，父母是孩子的第一任老師。當前，正是社會飛躍發展，社會文化呈現多元化的格局，對學生成長產生影響的因素越來越複雜，家庭的影響越來越大。因此，辦好家長學校越來越重要。
近三年來，我們按照縣級示範性家長學校的要求，加大了辦學力度，積極開展建立工作。現對照《澧縣建立家長學校工作要求及評估評分細則》進行自評，權重100分，自評 98分。
一、組織領導 （權重15分自評15分）
1、有由校長（或書記）牽頭，校辦公室、政教處、工會、居委會、學校關協、家長代表參加的家長學校領導機構。並有專人負責家長學校的日常工作。（自評5分）
（1）.鎮**組建了由黨委書記為組長，鄉長為副組長，婦女主任、中學校長、等為成員的家庭教育領導小組。
（2）.中學組建了以中學校長溫啟金為組長，工會主席為副組長、中心小學校長、退休老師等為成員的家庭教育指導中心。
（3）.學校組建了以校長李平為校長的家長學校校務委員會。
（4）.以上三個組織機構都已分級行文，並張貼在家長學校辦公室。
2、主辦學校將辦好家長學校列入學校工作日程。（自評5分）
（1）.學校工作計畫中有辦好家長學校的具體要求與內容。
（2）.學校校務會定期研究家長學校工作。
（3）.學校工作行政曆對家長學校工作作了具體安排。
3、家長學校的各班都配有專、兼職班主任，班主任對班級履行了管理職責。（自評5分）
（1）.家長學校各班級配齊了專、兼職班主任，並張貼在家長學校辦公室。
（2）.制定《班主任職責》，並張貼在家長學校的辦公室牆上。
（3）.每個專、兼職班主任都有班主任工作記錄。
二、辦學條件 （權重25分自評25分）
1、有穩定的具有一定專業知識的專、兼職的教師隊伍。（自評5分）
（1）.中學組建了以關工委為工作人員和退休老師，老幹部為主的家庭教育講師團。並按教學計畫為家長學校授課，每期都有具體的安排。
（2）. 家庭教育講師團的成員、專職教師、兼職教師都已造冊存檔。專職教師、兼職教師已註明了其職稱和職務，並張貼在家長學校辦公室牆上。
（3）.兼職教師是本校的專職教師，專職教師是關工委工作人員和退休教師、退休幹部。
2、有教育行政部門和主辦學校的支援投入及多渠道籌措經費，家長學校辦學經費得到保障。（自評10分）
（1）.家長學校的經費得到保障，每年各方籌措在2000元以上，學校並對家長經費專項建賬，專款專用。
（2）.收支票據都有影印件。
3、有供家長學習的統編教材或讀本，及有關的學習輔導資料。
（自評6分）
（1）.有供學員學習的統編教材100本以上。
（2）.有縣編輔導教材本。
（3）.有學校自編的輔導教材。
4、懸掛家長學校校牌，有開展教學活動的場所。（自評4分）
（1）.有校牌。並將其拍照存檔。
（2）.家長學校有辦公室、教研室、教室等教學場所並有指示牌。
（3）.家長學校的開辦班級 、辦公室、教研室有資料統計和文字說明。
三、教學管理 （權重30分自評29分）
1、有嚴謹的教學計畫，每學期對家長至少有兩次以上的教學活動。（自評5分）
（1）.每屆制訂了嚴謹的教學計畫，確定了每次教學活動的具體內容和要求，教學的大約時間、地點、教者。
（2）.每班每次的教學活動有記錄或相應的**並存檔。但授課教材部分不是省編教材內容。
2、教師上課有備課或教案。（自評6分）
每屆學員的授課都有教案，記錄或記載，並按學員每屆裝訂成冊。
3、有學員花名冊及出勤記載。（自評7分）
（1）.每屆有學員花名冊及出勤記載、考試成績冊和考試試卷，學員考勤實行簽名制。並裝訂成冊。
（2）.分班級，分學屆計算了學員參學率。
4、有學員的答卷，學習心得及考核制度（自評6分）
（1）.已結業學員都有考試試卷，學習心得，並按學屆分班裝訂。學員的答卷計分按百分制，學習心得分優秀、良好兩級評定。
（2）.註明了已結業學員的考核計分，並對已結業學員的考核計分按屆進行了統計。
5、有評比表彰制度及表彰獎勵名單，並按學屆裝訂。（自評5分）
（1）.已結業學員都有結業證存根，並按學屆裝訂。
（2）.制定有《家長學校學員評比表彰制度》並張貼。
四、教學研究 （權重10分自評10分）
1、每學期都開展教研活動並有記錄，其中集體備課不少於兩次，年段以上的加血觀摩課活動不少於一次。（自評5分）
（1）.制定有教學研究的規章制度，並張貼在家長學校辦公室的牆上。
（2）.按學屆配置教研活動記載本，每學期有2次教研活動記載。
（3）.教研活動都有專職教師參加，每學屆6次集體備課，1次研究考試及試題，1次研究學員的心得交流，評比與表彰，並寫出了辦班總結。
2、有家庭教育方面的實驗報告、**及實驗研究課題，並取得一定成果。（自評5分）
（1）.各級的實驗研究課題有立項證明。
（2）．開設的試驗研究課題有行程性小結，但實驗研究課題還沒結題。
（3）.家庭教育方面的**或研究報告，獲獎證書的影印件已裝訂存檔。
（4）.沒有發表的和獲獎的家庭教育方面的**、實驗報告、研究報告都按學屆裝訂成**集。
五、辦學成果 （權重20分自評19分）
1、家長學校教研成果火箭邊學經驗獲得推廣。（自評4分）
（1）.我校的家長學校教研科研成果獲獎較多，有獲獎證書的影印件。
（2.）家長學校的辦學經驗獲得推廣，先後有津市二完小、車溪中心小學等單位到我校參觀學習。有鄉級、縣級、省級的**先後發表。
2、家長學校的教育質量高，活動家長好評。（自評5分）
（1）.有家長學校學員的考核成績統計表。教學質量高。
（2）.有學員的心得，並裝訂成冊。
（3）.通過邀請部分家長和社會人士，對家長學校的辦學成效進行座談，反映較好。
3、對本學校素質教育的實施有促進，獲得上級的表彰獎勵。
（自評6分）
（1）.有學校所在地的居委會、給學校贈送的獎牌。
（2）.學校邀請了家長學員、居委會成員座談，有記錄，座談會的現場拍照存檔。
4、對本學校素質教育的實施有促進，獲得上級的表彰獎勵。
（自評4分）
（1）.近幾年在素質教育方面取得了一些成果。
（2）.學生的獲獎證書的影印件已裝訂。
（3）.教師**獎證書的影印件已裝訂。
（4）.通過對學校的評價，單位負責人和社會人士的座談，反映好，評價高。爭取今後在縣、市級教育行政部門獲得更多的獎勵和表彰。
黃橋完小
2023年11月
自評報告建立標準化家長學校自評報告
家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想 弘揚中華民族的優良傳統 普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理 心理發展 掌握科學的教育方法和技能，協助學校共同促進學生健康成長的主要途徑。因此學校十分重視家庭教育，堅持辦好家長學校，積極組織形式多樣的家長學校的學習活動...
建立標準化家長學校自評報告
家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想 弘揚中華民族的優良傳統 普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理 心理發展 掌握科學的教育方法和技能，協助學校共同促進學生健康成長的主要途徑。因此學校十分重視家庭教育，堅持辦好家長學校，積極組織形式多樣的家長學校的學習活動...
學校自評報告
滕州市至善中學是一所城區市直初級中學。學校占地面積93560平方公尺，校舍總面積4.5萬平方公尺，一期工程25550平方公尺已建成使用，其中，學生宿舍用房7450平方公尺。生均校舍面積8.57平方公尺。學校現有教職工206人，在專任教師中，本科及以上學歷173名，研究生學歷35名，學歷達標率100 ...