一、指導思想
通過網路研修學習，**專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，提高應用資訊科技的能力水平。
二、研修目標
（一）積極學習。按照課程學習和培訓進度要求認真學習課程。
（二）積極參加學科專題bbs討論活動。
（三）積極參加工作坊線上和線下研討活動，積極參與校本研修活動。
（四）在遠端學習活動中積極結合實踐進行反思。
（五）學以致用。應用資訊科技優化課堂教學，應用資訊科技轉變學生學習方式。
三、時間安排
（一）第一階段：2023年12月28日——2023年1月3日。
1．登入培訓網頁，檢視培訓方案及學習計畫安排，制定個人研修計畫。
2.開展測評選課。
3．體驗操作平台。
（二）第二階段：2023年1月——2023年3月。
2023年1月4日——2023年1月10日1. **網路課程，閱讀電子文字和拓展資源。
2. 參與bbs主題研討
3. 發表研修日誌。
4. 參加工作坊集體備課研討和活動。
2023年1月11日——2023年1月17日1. **網路課程，閱讀電子文字和拓展資源。
2.參與bbs主題研討
3.發表研修日誌。
4.參加工作坊專家答疑活動。
5. 參加工作坊說課活動。
2023年1月18日——2023年1月30日1. **網路課程，閱讀電子文字和拓展資源。
2.參與bbs主題研討
3.發表研修日誌。
4.參加工作坊研修活動。
5.完成「技術篇」作業。
2023年3月1日——2023年3月20日1. **網路課程，閱讀電子文字和拓展資源。
2.參與bbs主題研討
3.發表研修日誌。
4. 完成「方法篇」作業。
5. 參加工作坊磨課研討活動。
2023年3月21日——2023年3月31日1. **網路課程，閱讀電子文字和拓展資源。
2.參與bbs主題研討
3.發表研修日誌。
4. 完成一次資訊科技的課堂展示活動，提交微課例。
（三）第三階段：2023年4月
2023年4月1日——2023年4月10日參加學校組織的資訊科技應用專項技能檢測考核。
2023年4月11日——2023年4月30日在本校看展一次資訊化教學設計活動。
（三）第四階段：2023年5月
2023年5月4日——2023年5月15日研修成果上傳；培訓總結。
文麗娥2023年12月29日
2019國培計畫資訊科技
2014年10月19日 開篇寄語 培訓感言 做乙個虔誠的行者 感於遠端 乙個多月以來的培訓，每天感受著領導的關懷與呵護，分享著老師們的執著與熱烈，體味著專家的思想和智慧型，不知不覺中已是感動滿懷，喟嘆盈胸，敬佩之情油然而生。夜雖深，身已倦，但情難卻，意難消，人難眠。網路遠端培訓給了我們太多的感受，太...
國培計畫2019資訊科技運用能力個人研修計畫
國培計畫 2015 四川省教師資訊科技應用能力提公升網路培訓 個人研修計畫 鹽邊縣漁門中學語文教師 康加偉 能有幸參加本次資訊科技應用能力提公升網路培訓，這無疑會在我的教育教學成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我將以在培訓期間各位專家教授的授課精...
「國培計畫 2019 」資訊科技應用成果
教學設計 課題名稱 15.落花生姓名 學科年級 陳益清五年級 工作單位 教材版本 石柱縣西沱鎮第二小學 人教版一 教學內容分析 簡要說明課題 學習內容 這節課的價值以及學習內容的重要性 落花生 一文是人教版九年義務教育，小學五年級語文上冊第四單元的第15課。這篇散文，真實地記錄了作者父親的在小時候對...