陸文惠夏天來了，班裡的孩子也顯得有點聒噪。周一早上的班會，以寬容也是一種美為主題，孩子展開了激烈的討論 ，本次班會有些特殊，因為所有的孩子都想不到我會讓王鑫凱做了本次班會的主持人。班會伊始，孩子們用異樣的眼神看著王鑫凱，但是王鑫凱卻很淡然的走上了講台，開始了他的主持。
剛開始他比較笨拙的樣子，但是他一點都不緊張，大方自然。在心底不由得已經佩服他了，顯然這方面他比某些學習好的孩子表現還好。雖然剛開始有點不順利，但是同學們都很諒解和支援他。
在這一點上，真的為他感到開心。班會開始後，學生們迫不及待地向同學們介紹自己的寬容與諒解的小故事，不過這時候出了一點小插曲，就在大家都在認真進行班會的同時，有乙個孩子心不在焉，總想與後面的同學說話，班會正在激烈討論當中，不忍打斷班會去批評田盛澤同學，只好將他叫到一邊，我並沒有說過多的語言，只是靜靜地看著他，問他是否能改正，讓他自己定乙個目標，後來我們兩拉鉤，並且蓋了印章，希望他能有所進步。在班級議事中，王鑫凱同學積極舉手，我便讓他延續今天班會的主題繼續做了主持人，而且最後的總結也是由他來完成的。
感悟，善於發現每個孩子的優點，尤其是後進生，多挖掘他自己都沒發現的優點，這樣才能給予他更多的動力，激發他的潛能。
善於發現學生的閃光點
每個人身上都蘊藏著潛力，即便是有缺點的學生。教育者的責任應該是把他挖掘出來。學校是學生犯錯的地方，教室是學生出錯的場所。學生出錯很正常，不出錯才不正常。對犯錯的學生，不能就現象說現象，就問題說問題，而不透過現象看本質，採取不依不饒 嫌棄甚至粗暴的手段進行教育。應該是最大限度地去寬容學生的許多不足，站...
善於發現孩子的優點
肅南二中邱海燕 hh現在已是初中的學生，是班裡的佼佼者。各科老師都比較喜歡他，主要原因是他能寫出一手漂亮的字。其實hh在小學時並不是班上的好學生，成績處在全班中下層。為什麼他有如此大的進步呢？通過聊天我知道了其中的緣由。原來hh上小學時因為成績不理想常常被老師批評，他對自己越來越沒有了信心，也越來越...
欣賞細節,發現孩子的優點
即使是發現再差的孩子，也願意向老師或家長展示自己的長處，期待著來自長輩的認可與肯定。俗話說 沒有錯的孩子，只有錯的父母。只要教師或家長擁有善於 發現 的眼睛，即使是表面非常錯誤的行為，也可以找到孩子的過人之處，然後便可以通過讚美與鼓勵，讓孩子相信他自己的能力。欣賞，是孩子樹立自尊和自信 邁向成功的起...