2011—2012學年第一學期一年級思品教學工作總結
時間過的真快，轉眼乙個學期過去了，本人帶了本班一年級思想品德課的教育教學工作，現對一學年來的教學工作做如下總結：
在這一學年中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫，學期末有總結，質量分析。
教學中論題鑽研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質。
教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯絡起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、醜，提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。
在課堂上，關注言行不良表現的學生，及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重後果，從而校正自己的言行。平時注重培養他們養成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環境的道德行為習慣。總之，通過一學年的品德課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。
思品繼教學習總結
學習總結 作為農村的教師，鮮有外出學習的機會，與外界的資訊也不是那麼的靈通，國培讓我再次得到學習的機會，為我及時補充思想營養，更新了學習理念，更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足，給了我許多啟發，使我的教育觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓獲得的一點體會 一 教學應始...
思品教學反思
第一課我的一家人 第一課時 4 小結 剛才老師都向大家介紹了哪些內容？板書 工 好習慣 教學反思 這一課的題目為我的一家人。乙個題目就能引起大家的思考。介紹我的家人對於小朋友來是很高興的一件事。孩子們都想讓別人更多的了解自己，都願意把自己知道的情況展示給大家。所以，課堂教學氣氛很活躍。但對一年級同學...
思品教學反思
3 為人師表。不斷提高自己的道德 覺悟水平。正人先正已，老師必須以高尚的師德 為學生的楷模,用高尚的言行舉止帶動學生修心立品 4 老師要尊重學生。尊重學生的權利，尊重學生的特長 個性和人格。有的老師總是一廂情願替學生 著想 常常因此忽略學生的權利，認為自己為學生好，而學生的權利微不足道。於是，上課經...