1．（江西省師大附中2012屆高三下學期開學考試物理試題）學習物理除了知識的學習外，還要領悟並掌握處理物理問題的思想與方法．下列關於物理學中的思想方法敘述正確的是（ ）
a．在**求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想
b．伽利略在研究自由落體運動時採用了微元法
c．在**加速度與力、質量的關係實驗中使用了理想化模型的思想方法
d．法拉第在研究電磁感應現象時利用了理想實驗法
解析：力的合成與分解是等效替代關係，在**求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想，選項a正確；伽利略在研究自由落體運動時採用了邏輯推理的方法，選項b錯誤；在**加速度與力、質量的關係實驗中使用了控制變數法，選項c錯誤；法拉第在研究電磁感應現象時沒有利用理想實驗法，選項d錯誤。本題答案為a。
2．（上海市閘北區2012屆高三第一學期物理學科期末練習卷）為了研究磁通量變化時感應電流的方向，先通過左圖確定電流通過檢流計時指標的偏轉方向。下面四圖為實驗過程的示意圖，豎直放置的線圈固定不動，將條形磁鐵從線圈上方插入或拔出，線圈和檢流計構成的閉合迴路中就會產生感應電流。各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的所以感應電流產生的磁場方向向上，根據右手螺旋定則可知，選項a錯誤，c正確；同理可知，選項b錯誤，d正確。
本題答案為cd。
3．（上海市靜安區2012屆高三上學期期末調研測試卷）在研究電磁感應現象和磁通量變化時感應電流方向的實驗中，所需的實驗器材已用導線連線成如圖所示的實驗電路。
（1）將線圈a插入線圈b中，閉合開關的瞬間，線圈b中感應電流與線圈a中電流的繞行方向_____（填「相同」或「相反」）。
（2）某同學設想使一線圈中電流逆時針流動，另一線圈中感應電流順時針流動，可行的實驗操作是
a.抽出線圈l1b.插入軟鐵棒
c.使變阻器滑片p左移 d.斷開開關
3.（1）相反 （2）bc
解析：（1）線圈a中的電流沿順時針方向（從上往下看），利用右手螺旋定則可知，通有電流的線圈a產生的磁場方向豎直向下，將其插入線圈b中時，穿過線圈b的磁通量方向向下，大小逐漸增大，根據楞次定律可知，線圈b中感應電流產生的磁場方向豎直向上，感應電流沿逆時針方向（從上往下看），即與線圈a中電流的繞行方向相反。
（2）要使兩線圈中的電流方向相反，只需使線圈a產生的磁通量逐漸增大，可行的方法有插入軟鐵棒，或者增大線圈a中的電流大小，即使變阻器滑片p左移。本題答案為bc。
4．（上海市黃浦區2012屆高三上學期期末調研測試卷）在研究電磁感應現象實驗中。
（1）為了能明顯地觀察到實驗現象，請在如圖所示的實驗器材中，用實線連線成相應的實物電路圖。
（2）將原線圈插入副線圈中，閉合電鍵，副線圈中感應電流與原線圈中電流的繞行方向相同的實驗操作是（ ）
a.插入軟鐵棒 b.拔出副線圈 c.使變阻器阻值變大d.斷開電鍵
4．（1）如圖所示 （2）bcd [**
解析：（1）將電源、開關、滑動變阻器、小線圈依此串聯起來組成閉合迴路，其中滑動變阻器採用限流接法，即選取「一上一下」兩個接線柱接入電路中；將大線圈與電流錶串聯起來。實物連線圖如圖所示。
（2）要使兩線圈中的電流方向相同，只需使小線圈產生的磁通量逐漸減小，可行的方法有拔出副線圈，或者減小小線圈中的電流大小，即要使變阻器阻值變大，或者斷開電鍵。本題答案為bcd。
5．（上海市普陀區2012屆高三第一學期期末質量抽測物理卷）在「研究迴路中感應電動勢大小與磁通量變化快慢的關係」實驗中，得到e－1/δt圖線如圖所示。
（1）從觀察和分析該實驗裝置可看出，在實驗中，因磁鐵相對螺線管位置的變化都 （選填「相同」或「不同」），從而實現了控制不變。
（2）在得到實驗資料之後，為了研究e與δt的關係，可採用影象處理資料的方法，在直角座標系中作e－1/δt的關係圖線，由影象可得出的實驗結論是
（3）僅將線圈匝數變為原來3倍後重新做實驗，在e－1/δt畫出實驗圖線。
5．（1）相同；磁通量的變化量 （2）**圈匝數和通過線圈的磁通量的變化量均不變的情況下，感應電動勢e與1/t成正比 （3）如下圖所示
解析：（1）根據實驗裝置可看出，磁鐵相對螺線管位置的變化都相同，這樣就可以實現了控制磁通量的變化量不變。
（2）實驗作出的e－1/δt的關係圖線是一條經過原點的傾斜直線，這表明**圈匝數和通過線圈的磁通量的變化量均不變的情況下，感應電動勢e與1/t成正比。[**:學。科。網]
（3）根據法拉第電磁感應定律有e=，可見，e-1/δt關係圖線的斜率表示，如果僅將線圈匝數變為原來3倍，e-1/δt關係圖線的斜率也將變為原來的3倍。作出的圖象如答案圖所示。
6.（河南省鄭州市2012屆高三第一次質量**物理試卷）在研究電磁感應現象的實驗中，所需的實驗器材如圖所示。現已用導線連線了部分實驗電路。
（1）請畫實線作為導線從箭頭1和2處連線其餘部分電路；
（2）實驗時，將l1插入線圈l2中，合上開關瞬間，觀察到檢流計的指標發生偏轉，這個現象揭示的規律是
（3）某同學設想使線圈l1中電流逆時針（俯視）流動，線圈l2中電流順時針（俯視）流動，可行的實驗操作是（ ）
a.抽出線圈l1b.插入軟鐵棒 [**:學,科,網]
c.使變阻器滑片p左移 d.斷開開關
6.（1）如圖所示（2）穿過閉合電路中的磁通量發生變化，閉合電路中就會產生感應電流（3）bc
解析：（1）將箭頭1、線圈l1、箭頭2依此連線起來組成閉合迴路。實物連線圖如圖所示。
（2）合上開關瞬間，流過線圈l1的電流瞬間增大，產生的磁感應強度增大，穿過線圈l2的磁通量增大，線圈l2中產生感應電動勢，有感應電流流過電流錶；該實驗表明「穿過閉合電路中的磁通量發生變化，閉合電路中就會產生感應電流」。
（3）要使兩線圈中的電流方向相反，只需使線圈l1產生的磁通量逐漸增大，可行的方法有插入軟鐵棒，或者增大線圈l1中的電流大小，即使變阻器滑片p左移。本題答案為bc。[**:
學*科*網z*x*x*k]
7．（上海市浦東區2012屆高三第一學期期末質量抽測物理卷）如圖所示為「用dis研究通電螺線管的磁感應強度」實驗裝置的示意圖，e1和e2是兩個電動勢不同的電源，且e2＞e1。將螺線管接入電源後放置在水平桌面上，調節磁感測器的高度，使磁感測器的探管正好在螺線管的軸線上。正確進行實驗操作後，啟動「繪圖」功能在顯示屏上作出b-d圖線。
（1）（多選題）某同學第一次實驗作出圖線1，第二次實驗作出圖線2，第二次實驗得到的圖線與第一次圖線不同的原因可能是（ ）
a．滑動變阻器的滑動片位置不變，電鍵s由位置a改接到位置b後測量[**:z+xx+
b．滑動變阻器的滑動片位置不變，電鍵s由位置b改接到位置a後測量
c．電鍵s接在b位置，滑動變阻器的滑動片向右移動一段後測量
d．電鍵s接在b位置，滑動變阻器的滑動片向左移動一段後測量[**:學科網]
（2）若螺線管的匝數為200匝，橫截面積為1.50×10-4 m2，由圖線1可求出穿過螺線管中部的磁通量大約為 wb。
7.（1）bd （2）2.1×10-7 wb
解析：（1）通電螺線管內部的磁場近似為勻強磁場，如b-d圖象中水平部分，第2次作出的圖線2比圖線1的磁感應強度要小，這是因為第2次螺線管中電流較小；可能的原因如選項bd所述。本題答案為bd。
（2）由圖線1可知，穿過螺線管中部的磁感應強度為b=1.4mt，磁通量大約為bs=1.4mt×1.50×10-4 m2=2.1×10-7 wb。
實驗二熱學實驗
8．（上海市松江區2012屆高三第一學期期末質量監控物理試卷）利用單分子油膜法可以粗測分子的大小和阿伏加德羅常數，如果已知體積為v的一滴油在水面上散開形成的單分子油膜的面積為s，這種油的摩爾質量為m，密度為ρ，則阿伏加德羅常數na可表示為（ ）
ab．cd．解析：油分子直徑為d=v/s，單個分子的體積為v=，摩爾體積vmol=m/ρ，阿伏加德羅常數na=vmol/v，聯立各式，可得na=。本題答案為a。
9．（上海市盧灣區2012屆高三第一學期期末測試）體積為v的油滴，滴在平靜的水面上，擴充套件成面積為s的單分子油膜，則該油滴的分子直徑為 ；已知阿伏伽德羅常數為na，油的摩爾質量為m，則乙個油分子的質量為 __。
9．； 解析：油滴的分子直徑d=；乙個油分子的質量m=。
10.（河北省衡水中學2012屆高三上學期期末考試理綜試題、河南許昌市2012屆高三上學期四校聯考理綜卷）在「用油膜法估測分子的大小」的實驗中，已知一滴溶液中油酸的體積為v油酸，配製的油酸溶液中，純油酸與溶液體積之比為1∶500，1 ml溶液含250滴，那麼一滴溶液中純油酸體積為v油酸=_____cm3；該實驗中油膜厚度d與油酸分子直徑d的關係是
10.8×10-6；d=d 解析：v油酸=；本實驗形成的是單分子油膜，油膜厚度d等於油酸分子直徑d。
11.（上海市金山區2012屆高三第一學期期末考試）在查理定律的原始表述中採用的是攝氏溫標，獲得的p-t影象如下圖所示。
（1）根據影象及座標，該影象的函式表示式為
（2）若將上述一定量的氣體（可視為理想氣體）在0℃時緩慢地壓縮為原來體積的，然後保持這一體積不變，改變溫度，又獲得一條等容線，試在上圖中畫出該等容線。
11.（1）p=105×（1+） （2）如下圖所示
解析：（1）根據圖象及座標可知，p=105×（1+）。
（2）根據理想氣體狀態方程（常量），可知，在0℃時，將該理想氣體緩慢地壓縮為原來體積的時，壓強將變為原來的，即壓強變為1.5×105pa，該理想氣體做等容變化時，其p-t圖象是經過（-273，0）和（0，1.5×105pa）兩點的傾斜直線，如答案圖所示。
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