小學五年級(水平三)體育學年教學計畫
續表：注：我校是田徑傳統專案學校校本體育部分以田徑為主佔總課時的32%
校本（田徑） 單元教學計畫
五年級年級第一學期
說明：1、水平目標可為乙個目標，也可為多個目標（同一教材內容）但必須考慮到課時的分配，即：要與水平計畫相符合。
1、 本專案如定為考核專案，則最後一課時安排考核，並要定出詳細考核標準。
前滾翻交叉轉體180度接後滾翻單元教學計畫
五年級年級第一學期
說明：1、水平目標可為乙個目標，也可為多個目標（同一教材內容）但必須考慮到課時的分配，即：要與水平計畫相符合。
2、本專案如定為考核專案，則最後一課時安排考核，並要定出詳細考核
壘球單元教學計畫
五年級年級第一學期
說明：1、水平目標可為乙個目標，也可為多個目標（同一教材內容）但必須考慮到課時的分配，即：要與水平計畫相符合。
2、本專案如定為考核專案，則最後一課時安排考核，並要定出詳細考核
50公尺單元教學計畫
五年級年級第一學期
說明：1、水平目標可為乙個目標，也可為多個目標（同一教材內容）但必須考慮到課時的分配，即：要與水平計畫相符合。
2、本專案如定為考核專案，則最後一課時安排考核，並要定出詳細考核
小學五年級第一學期體育課教學進度表
校本（田徑） 單元教學計畫
五年級年級第二學期
說明：1、水平目標可為乙個目標，也可為多個目標（同一教材內容）但必須考慮到課時的分配，即：要與水平計畫相符合。
2、 本專案如定為考核專案，則最後一課時安排考核，並要定出詳細考核標準。
跳遠單元教學計畫
五年級第二學期
說明：1、水平目標可為乙個目標，也可為多個目標（同一教材內容）但必須考慮到課時的分配，即：要與水平計畫相符合。
水平三足球單元教學計畫
小學足球單元計畫制定基本要素 一 指導思想 通過小足球射門的學習，提高學生足球技術，體驗射門的樂趣，發展學生奔跑 跳躍 靈敏 反應 協調等能力，培養學生參與足球活動的興趣和意識，以及團結協作的意識。以激發學生參與足球運動為核心，注重激發學生學習的興趣，讓學生在自主的學習過程中學會學習。二 教學目標 ...
水平三少年拳單元教學計畫
班級五年級xx班單元學習目標 學期第一學期 課次5學習重點難點 教師 1 學會少年拳第二套整套動作，發展力量 靈敏 協調 柔韌等身體素質。2 通過本章的學習，使學生掌握少年拳第二套的動作規格 運動方法 演練技巧,也為自學其他武術套路奠定基礎。3 培養學生的興趣和發揚中國民族傳統運動,增強愛國思想。教...
三年級上學期英語單元教學計畫
第一單元教學目標 unit 1 一 單元教學目標 1 字母類 通過教學使學生掌握字母aa bb cc dd。使他們能夠按要求聽 說 讀 寫這些字母，能識別其印刷體和手寫體形式。2 句型類 通過模仿動作 唱 會話等活動使學生能聽 說 讀句型 hello hi.good morning.afternoo...