（二）努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真備課，認真備學生，認真備教法，對所講知識的每一環節的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業也要分層次進行，使優生吃飽，差生吃好。
（2）重視學生能力的培養中職12級的數學是培養學生運算能力，發展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養學生的創新意識。根據當前素質教育和新課改的的精神，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養，充分發揮學生的主體作用，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。
(三）加強對學生學法指導
進入中學，有些學生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題，這就要求學生必須掌握知識的記憶體規律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學生養成先複習，後做作業的好習慣。課後注意及時複習鞏固以及經常複習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學研究計畫
宋月華2023年9月10日
中職數學教學計畫
本學期我擔任中高職銜接合作學院4個班級教學工作，共有200多人，就讀我校的學生初中基礎較差，學生整體水平不高 大多數學生學習習慣不好，很多學生不能正確評價自己，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計畫。一 指導思想 使學生在九年義務教育數學課程的基礎上，進一步提高作...
2019春蘇教版數學教學計畫
2015 2016春學期 亭湖區東南小學學科教學計畫 六年級數學 一 學生基本情況分析 情況分析 學科特點與班級情況 個性 的分析 我們六年級現有學生名，其中男生名，女生名，這些學生中，無弱智的學生。這些學生都來自服務半徑 三村一段 學生的基礎成績都比較好。該班級學生經過半年的共同學習生活，已經形成...
2023年春數學教學計畫
五單元 1 理解分數加減法的算理，掌握分數加減法的計算方法，並能正確地計算出結果。2 理解整數加法的運算定律對分數加法仍然適用，並會運用這些運算定律進行一些分數加法的簡便運算，進一步提高簡算能力。3 體會分數加減運算在生活 生產中的廣泛應用。六單元 1.理解眾數的含義，學會求一組資料的眾數，理解眾數...