五單元：1．理解分數加減法的算理，掌握分數加減法的計算方法，並能正確地計算出結果。2．理解整數加法的運算定律對分數加法仍然適用，並會運用這些運算定律進行一些分數加法的簡便運算，進一步提高簡算能力。
3．體會分數加減運算在生活、生產中的廣泛應用。六單元：1.
理解眾數的含義，學會求一組資料的眾數，理解眾數在統計學上的意義 。2. 根據資料的具體情況，選擇適當的統計量表示資料的不同特徵。
3. 認識複式折線統計圖，了解其特點，能根據需要，選擇條形、折線統計圖直觀、有效地表示資料，並能對資料進行簡單的分析和**。
七單元：1．使學生通過觀察、猜測、試驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優化的方法解決問題的有效性。2．讓學生感受到數學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數學的發來解決實際生活中的簡單問題，初步培養學生的應用意識和解決實際問題的能力。
四、教學措施
1、加強自身學習，努力提公升自己的專業文化知識水平，不斷學習當今社會最新的教育理論和教學方法，轉變教育觀念，樹立為學生的發展服務的思想，積極參與教科研活動，在實踐中探索，在實踐中積累經驗。深入鑽研教材，充分利用40分鐘，讓課堂事半功倍。
2、關注學生非智力因素，通過表揚、激勵的機制激發學生的學習熱情，努力培養學生良好的行為習慣和學習習慣。開展「優秀作業本評比」、「每月進步之星」評比等活動，讓學生們在競賽評比和表揚中獲得進步。
3、注重因材施教，進一步做好培優補差工作。讓學優生和學困生結對，達到手拉手同進步的目的。
4、踏踏實實做好教學常規工作，以自己認真負責的工作態度，滿腔熱情的工作作風，虛心向同事學習，同時爭取家長的配合，共同做好對學生的培養
五、課時安排(共計60課時)
一、圖形的變換（4課時）
二、因數與倍數（6課時）
1．因數和倍數 ……………………2課時左右
2．2、5、3的倍數的特徵 …………3課時左右
3．質數和合數 ……………………1課時左右
三、長方體和正方體（12課時）
1．長方體和正方體的認識 ……………2課時左右
2．長方體和正方體的表面積……………2課時左右
3．長方體和正方體的體積 ………7課時左右
整理和複習1課時
粉刷圍牆1課時
四、分數的意義和性質（20課時）
1．分數的意義………………………4課時左右
2．真分數和假分數 …………………3課時左右
3分數的基本性質 …………………2課時左右
4．約分4課時左右
5．通分4課時左右
6．5．分數與小數的互化 ……………2課時左右
整理和複習1課時
五、分數的加法和減法 （7課時）
1．同分母分數加、減法 ……………2課時左右
2．異分母分數加、減法 ……………3課時左右
3．分數加減混合運算 ………………2課時左右
六、統計（3課時）
打**1課時
七、數學廣角（2課時）
八、總複習（4課時）
2019春蘇教版數學教學計畫
2015 2016春學期 亭湖區東南小學學科教學計畫 六年級數學 一 學生基本情況分析 情況分析 學科特點與班級情況 個性 的分析 我們六年級現有學生名，其中男生名，女生名，這些學生中，無弱智的學生。這些學生都來自服務半徑 三村一段 學生的基礎成績都比較好。該班級學生經過半年的共同學習生活，已經形成...
2023年春教學計畫
聖城街道九巷小學 2011 2012學年度第二學期教學工作計畫 本學期，我校認真貫徹落實市教育局的教研計畫和學校教育工作意見，以全面推進素質教育為目標，以課堂改革為中心，深入開展教育教學研究，切實轉變教育觀念，促進教師隊伍師德，切實提高我校各科的教學質量和效益。一 加強教師培訓工作 在新的教材改革的...
中職春數學教學計畫
二 努力提高課堂45分鐘效率 1 在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真備課，認真備學生，認真備教法，對所講知識的每一環節的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業也要分層次進行，使優生吃飽，差生吃好...