第一單元直流電路及其物理量
1. 案例分析
(1)（2）討論：如圖為小燈泡電路，根據電路圖想一想簡單的電路都有哪些部分組成？
（3）總結：電池、開關、導線和負載
2. 知識講授
① 電路的組成
② 簡單的電工元件
③ 直流電路中的引數
3. 課堂練習
（1） 指導學生根據課堂所講授的知識簡述常見的負載元件有哪些，分別有什麼特點
1 提要求：敘述要準確清晰
2 給素材：各類負載元件
3 老師用ppt講解一遍：詳細負載元件的特點
④ 所需知識：常見的電工元件
學生開始練習,老師指導
小結4. 課後作業
（1） 擴充知識：
布置：複雜的電路元件表示
（2） 課後練習：
布置：繪製十種複雜電路元件電氣符號？
第二單元電阻與電導
1. 案例分析
（1）（2）討論：對比兩個**你有什麼感悟？
（3）老師總結:隨著城市化的程序堵車也越來越嚴重，高速公路和高架橋的建設緩解了交通堵塞，各類金屬材料都能導電，衡量導電性能的物理量是什麼呢？那就是電阻
2. 知識講授
電阻② 影響電阻的因素
③ 電導
3. 課堂練習
（1）指導學生根據課堂所講授的知識簡述影響電阻的因素有哪些
① 提要求：敘述要準確清晰
② 給素材：展示影響電阻的條件假設
③ 老師演示ppt上的展示一遍：詳細影響電阻的因素
④ 所需知識：影響電阻的因素
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識：
布置：超導體
（2） 課後練習
布置：查閱資料超導體有哪些應用。
第三單元電路連線
1. 案例分析
（1）（2）討論：圖示為積體電路板正反面，想一想這些電子元件是怎麼連線的
（3）老師總結：串聯、併聯和混聯。
2. 知識講授
① 電路的連線方式
② 電路的連線方式的特點
③ 簡單電路連線
3. 課堂練習
（1）指導學生根據課堂所講授的知識根據要求連線電阻的串聯、併聯電路
① 提要求：畫圖要規範，連線時要按圖紙連線
② 給素材：展示電阻的連線**
③ 老師在ppt上展示：詳細說明連線的注意事項
④ 所需知識：電路的連線
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識
布置： 電阻的混聯
（2） 課後練習：
布置：依據課堂練習要求按照圖紙連線電阻的混聯電路
第四單元歐姆定律與焦耳定律
1. 案例分析
（1）（2）討論：我們都知道電阻的單位是歐姆，為什麼電阻單位是歐姆呢，它有哪些貢獻呢？
（3）老師總結：那是因為歐姆探索出了歐姆定律。
2. 知識講授
歐姆定律的內容
② 焦耳定律的內容
3. 課堂練習
（1）指導學生根據課堂所講授的知識根據所給電路證明歐姆定律
① 提要求：畫圖要規範，連線時要按圖紙連線，繪製**記錄好實驗資料
② 給素材：展示證明歐姆定律的電路圖
③ 老師在ppt上展示：詳細說明實驗步驟
④ 所需知識：歐姆定律
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4.課後作業
（1）擴充知識
布置：焦耳定律
（2）課後練習
布置：繪製證明焦耳定律電路圖
第五單元電能與電功率
1. 案例分析
（1）（2）討論：電表是家家戶戶都有的，它是怎樣計算來收錢的呢？
（3）老師總結：通過計量電能。
2. 知識講授
① 電功率的計量原理
② 電能的計量原理
③ 電能和電功的計量表計
3. 課堂練習
指導學生根據課堂所講授的知識繪製單相電能表接線原理圖
① 提要求：繪圖時應使用鉛筆，按規範畫圖法繪製
② 給素材：單相電能表的接線圖
③ 老師在ppt展示：簡要說明接線的原理
④ 所需知識：電能表
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識：
布置：三相電能表
（2） 課後練習
布置：按要求繪製三相電能表接線圖
第六單元多用電表
1. 案例分析
（1）（2）討論：電流錶和電壓表是很常見的電工表計，但是如何能擴大其量程呢？
（3）老師總結：下面就來學習多用電表
2. 知識講授
① 電流錶量程擴大的辦法
② 電壓表量程擴大的辦法
③ 電阻表
3. 課堂練習
（1）指導學生根據課堂所講授的知識簡述電壓表和電流錶擴大量程的辦法，並畫圖說明
① 提要求：畫圖的時候要用鉛筆，畫直線要用尺子，敘述要準確清晰
② 給素材：電壓表和電流錶依據歐姆定律擴大量程
③ 老師在黑板上畫一遍：詳細說明量程擴大的原理
④ 所需知識：多用電表
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識
布置：互感器
（2） 課後練習
布置：簡要敘述互感器擴大量程的辦法
第七單元單相交流電
1. 案例分析
（1）（2）討論：電冰箱和空調已經是人們生活中必不可少的家用電器，但是你知道它們用的是什麼電呢？
（3）老師總結：單相交流電。
2. 知識講授
① 正弦交流電的產生；
② 單相交流電的引數；
③ 純電阻電路
3. 課堂練習
（1）指導學生根據課堂所講授的知識繪製正弦交流電的波形圖
① 提要求：畫圖的時候要用鉛筆，畫直線要用尺子，標註名稱位置要準確
② 給素材：展示正弦交流電的波形圖
③ 老師黑板上畫一遍：詳細說明正弦交流電的要素
④ 所需知識：單相交流電
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1）擴充知識
布置：三相交流點
（2） 課後練習
布置：繪製三相交流電的波形圖
第八單元三相交流電
1. 案例分析
（1）（2）討論：攪拌機是建築上常用的電動機械裝置，它用的電是動力電，那什麼是動力電呢？你還知道那些裝置是用動力電的？
（3）老師總結：三相交流電
2. 知識講授
對稱三相交流電；
三相交流電的引數
3. 課堂練習
（1） 指導學生根據課堂所講授的知識繪製三相交流電負載連線方式圖
① 提要求：畫圖的時候要用鉛筆，畫直線要用尺子，標註名稱位置要準確
② 給素材：展示三相交流電負載連線方式圖
③ 老師黑板上畫一遍：詳細說明畫圖的注意事項
④ 所需知識：三相交流電
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識
布置：三相交流電的輸送
（2） 課後練習
布置：想一想三相交流電是怎樣變成單相交流電輸送給使用者的
第九單元電荷及其守恆定律
1. 案例分析
（1）（2）討論：如圖為原子結構示意圖，自由電子在原子核外部做高速旋轉，但在一定條件下電子會與其脫離形成靜電，生活中有哪些靜電現象？
（3）老師總結：秋凍天天氣比較乾燥，穿毛衣容易起靜電，手碰到金屬物體會有觸電的感覺，睡前脫毛衣也會有火花。
2. 知識講授
① 電荷
② 靜電感應
③ 電荷守恆定律
3. 課堂練習
（1） 指導學生根據課堂所講授的知識生活中有哪些靜電感應現象
① 提要求：敘述時應準確清晰
② 給素材：展示靜電感應現象**
③ 老師黑板上畫一遍：簡要說明生活中的靜電感應現象
④ 所需知識：靜電感應
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識
布置：電荷守恆定律
（2）課後練習
布置：簡述電荷守恆定律的內容
第十單元電場
1. 案例分析
（1）（2） 討論：磁鐵吸引鐵屑，鐵屑會排列成一點規律的形狀，這是因為磁鐵周圍有一種看不見的物質磁場。在電周圍有沒有一種類似的物質呢？
（3）老師總結：有，那就是電場
2. 知識講授
電場② 電場強度
③ 電場線
3. 課堂練習
（1）指導學生根據課堂所講授的知識繪製常見電場線分布示意圖
① 提要求：畫圖的時候要用鉛筆，畫直線要用尺子
給素材：展示常見電場線分布示意圖
③ 老師黑板上畫一遍：詳細說明畫圖的注意事項
④ 所需知識：電場線
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識
布置：磁場
（2）課後練習
布置：繪製常見的磁場分布示意圖
第十一單元電容與電容器
1. 案例分析
（1）（2） 討論：電容是我們常見的的電子元件，你知道電容的物理單位是什麼嗎？
（3）老師總結：法拉，是電容單位。為紀念英國物理學家m.
法拉第而命名。簡稱法，用f表示。定義如下:
如果平行板電容器兩極分別帶有1庫侖的異號電荷時，其兩極板間電位差為1伏特，則其電容定義為1法拉。
2. 知識講授
電容器② 電容
③ 平衡板電容器
④ 常用電容器
3. 課堂練習
（1）指導學生根據課堂所講授的知識簡述電容器的作用
① 提要求：敘述應準確清晰
② 給素材：展示電容器原理圖
③ 老師黑板上畫一遍：詳細說明電容器的作用
④ 所需知識：電容
⑤ 學生開始練習，老師指導
⑥ 小結
4. 課後作業
（1） 擴充知識
布置：常見的電容器
（2）課後練習
布置：簡述電容日常應用器有哪些？
電路教學方案 2
應用物理1 題庫 第一單元溫度計認識 理論部分 1 問 溫度計的工作原理是什麼？共100分。答 液體熱脹冷縮原理 2 問 溫度計裡常用的液體都有什麼？每項35分，共100分。答 水銀 酒精 煤油 3 問 常用的溫度計上字母 表示這個溫度計採用什麼溫標?共100分。答 攝氏溫標 4 問 標準大氣壓下0...
《電路》教學反思
教學反思 電路 陳雪梅為了多方面提高學生的能力和興趣，在 電路 這一節教學中，就 電路的組成 我設計了如下的教學程式。首先通過幻燈片投影 美麗的鳥巢夜景 引出問題 夜晚鳥巢中的燈泡是怎樣發光的？中鳥巢中無數的燈光，把鳥巢照的通明透亮，這些燈光是怎麼來的呢？學生感到很好奇。這對學生有一定的激趣作用。再...
電路教學反思
篇一 電流和電路教學反思 一 創設情境，激發學習興趣 新課引入環節中選用的材料，應是符合初中學生年齡特徵和已有的生活經驗，應是發生在學生身邊的物理現象。本節課一大亮點就是興趣實驗 看誰先能讓小燈泡亮起來 隨著一盞盞小燈泡亮起來，把同學們帶入神密的電學世界，這有助於點燃學生興趣的火花，同時也消除了他們...