昆明工業職業技術學院
課程教學計畫
（2013～2014學年第2學期）
課程房地產經紀概論
班級 12級房地產經營與估價班
任課教師
考核方式考查周學時 4
編寫教師編寫日期 2 月 23 日
教研室主任審核日期 2 月 27 日
系主任審核日期月日
教務處長批准日期月日
課程說明
1、 課程設定
《房地產經紀概論》是學生進入房地產學院後認識房地產行業，了解房地產基礎知識的第一門課，通過對房地產基本概念、基本理論和基本流程的講解，普及學生房地產相關的基礎知識，為他們今後專業知識的學習和最終步入房地產這個行業打下堅實的基礎。該課程重在基礎，理論性偏強，但又不是一般的純理論描述，而是將理論闡述與案例分析、實踐操作相結合，全面揭示房地產開發企業專案管理的全過程，對學生了全面認識房地產行業和房地產市場有著十分重要的作用。
2、教學目標：
知識目標：注重學生對房地產行業的基本理論和房地產開發各個環節的基本方法和基本技能的掌握，完善學生房地產方面的知識結構體系，
技能目標：強化實踐技能，讓學生在掌握房地產經紀基本理論的基礎上，增強房地產行業各崗位的操作能力，把理論知識與現實的管理實踐相結合，培養學生利用理論和方法分析問題和解決問題的能力。
情感目標：培養良好的學習態度，養成良好的學習習慣，優化學生學習方法。
3、學情分析：（生源結構、學業基礎、認知規律、學習情況分析）
本課程的講授物件為房地產經營與評估專業學生，為高中畢業生或三校生，學生的學習積極性和主動性較差，要求教師能夠將理論課堂與實際緊密結合幫助其更加形象化理解，生動活潑的課堂氣氛，靈活多樣的教學方式也可以提高教學的效果。
4、教學資源（教材、教具、實習實訓場地、教學團隊等）
選用周雲等編著的《房地產經紀概論》教材，該教材理論適度，學習要求明確，內容豐富，結構簡單，以房地產開發流程為線索，強化案例分析，是一門適合我校學生使用的教材。
5、教學設計思路：
學習要求→知識體系→小結→案例分析。
6、教學方法和手段
以講授法、討論法、讀書指導法、自主學習法等相結合的方法
7、教學效果（評價、考核）：
教學評價採用同行互評和學生評課、成績反饋等手段進行綜合考評。
課程總評成績=考勤成績（20%）+階段性測試（10%）+學習態度（10%）+作業（10%）+期末成績（50%）
教學程序表
市房地產經紀合同
委託人 甲方 經紀人 丙方 根據 中華人民共和國合同法 和 中華人民共和國城市房地產管理法 及相關法律法規規定，經甲 丙雙方協商一致，就房地產交易經紀事宜訂立本合同，以資共同遵守。第一條甲方委託丙方為座落在 合肥市 區路 小區號 幢 室 住宅 商業用房的 房地產轉讓 房屋租賃 提供以下服務 下列事項...
房地產經紀32 補充
第八章房地產經紀的居間業務 補充 第四節房地產居間業務的 管理 一 的概念及屬性 1.居間 的概念 在房地產開發中，開發商需生產各種房地產產品，然後銷售才能獲得增大的貨幣，而在房地產居間業務中，就必須有房地產的需求者和各供給者，居間人才能利用房地產產品進行居間活動，以便獲得盈利。可見，房地產居間活動...
房地產買賣及經紀合同
賣方身份證 營業執照 號碼 位址 人 代表人身份證號碼 位址經紀方 瀘州市江陽區千房地產經紀事務所 位址 瀘州市江陽區陽光路2號27號樓7號 買方身份證 營業執照 號碼 位址 人 代表人身份證號碼 經平等協商，本合同三方當事人就三方權利和義務達成如下協議 1 買賣雙方通過經紀方購入及 位於瀘州市區路...