2005-2006學年度第一學期即將結束，各項教學工作已順利完成。回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行電腦資訊教學。有辛勤的耕耘，也有收穫的喜悅。
我所得的收穫將用於下個學期的工作中，所碰到的困難與問題則需要認真思考想辦法解決。以下是本學期工作總結：
一．教學方面
1．課前準備：
學期初根據相關教學內容，制定的教學計畫及教學進度表。為了上好課，做到課前認真鑽研教材，找出課程內容的重點與難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極運用網路資源，準備各種生動活潑的教學動畫，蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。
力求讓學生達到最好的學習效率。
2．課程教學：
採用任務驅動、教授、及演示等教學方法並用的方式，努力為學生營造乙個輕鬆愉快的學習化境，按照教師為主導、學生為主體、操作為主線三個原則，注重培養學生的動手操作能力。針對學生能力差異較大的因素，採用個別化學習與協作學習的和諧統一方法，讓能力好的同學先掌握操作技巧，然後讓這部分同學對能力弱的同學進行輔導，這樣既能發揮學生的主動性，又能融入和諧良好的協作氛圍。
注重培養學生的自主學習能力，資訊隨著社會的發展在不斷的進步，我們要教給學生的不僅僅是知識，而是獲得知識的方法，要讓學生學會如何去學習，如何將所學的知識應用到日常生活中。
要上好一節課，需要學生的密切配合，因此在教學過程中，我注重分析了解學生的特點及學習能力，並及時對學生的功課進行點評，掌握學生的學習進度，對表現好的同學及時進行表揚與鼓勵，對跟不上進度的學生及時進行輔導，保持學生的學習熱情。
二．教學活動
1. 中文輸入認證活動：
1. 準備工作：中文輸入訓練主要在完成課堂任務後抽空餘時間進行；並在認證前抽時間進行強化訓練。
2. 活動成績：本學期中文輸入認證活動在12月12日至16日隨堂進行。國
一、國二共有58位同學通過認證，兩個年級的最高成績為：702班盧燕陵同學84字/分。從認證結果分析，學生能力差異很大，部分同學由於缺乏練習，成績還沒達到基本要求15字/分，需要多抽課餘時間進行強化練習。
2. 國二photoimpact影像處理比賽：
本次比賽由各班同學自由報名參加，賽前公布比賽主題，由學生自由選擇主題，並利用網路資源，即時進行作品的設計。各班參賽同學基本能按照主題發揮創意完成作品設計。通過這次比賽，提公升了學生的學習創作能力、電腦操作技能及審美意識，也充分調動的學生的學習熱情。
3. mos認證活動：
在本學期mos認證活動中，共有53人/次參加考試，學生共計取得38張證書。參加本學期認證活動主要是國
一、高一及高三的同學。認證專案主要有microsoft excel2000 core及microsoft powerpoint2000 core，在學生輔導方面，在認證考試前一周或兩周由任課老師利用晚自習時間進行。本次認證活動通過名單及成績分析如附件一。
4. 選手培訓：
本學期主要從國
一、國二挑選部分同學參加電腦繪畫及動畫兩個比賽專案的培訓。我先按照選出來學生的能力及特長，進行分組及確定作品專案。並分別給學生介紹了相關繪圖技巧及動畫設計中的注意事項。
引導學生欣賞歷屆比賽電腦繪畫及動畫作品，了解作品的創作意圖及創作手法，確定本次比賽作品的主題，完成作品相關內容的構思。另外還須要不斷鼓勵選手，培養選手的自信心以及鼓勵同組成員多點交流及經驗分享，以便互相配合將作品做好。
三．需要改進部分
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。做為一名教育工作者，必須及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。
1． 多與班級導師溝通聯絡，加強班級的管理。多利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，提高學生學習效率。
2． 對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，增加師生之間的互動，通過對學生的了解達到因材施教。
3． 努力提高自身的知識水平及操作技能，多學習各種教學方法與技巧，不斷積累教學經驗把學生教好。
教育資源中心：黃春嬋
2006/1/16
2019學年度第一學期工作總結
3 堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。4 在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。二 調動學生的積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受...
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2010.9 2011.2 本學期，我校全面落實科學發展觀，深入實施素質教育，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提公升學校辦學品位，促進學生健康 活潑發展，各項工作取得了新的成績。在全體師生的共同努力下，學校較好地完成了學校四年發展規劃制定的目標，迎接...
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今年暑假，報讀我校的學生達到5000多人。在大家的共同努力下，招生工作於8月2日前圓滿完成，中學錄取率為10 小學部錄取率25 二 積極推進民主管理，管理機制更加完善 本學期，我們在進一步完善 管理體系 強化分塊分層管理機制的基礎上，積極推進民主管理。一是充分發揮行政領導班子的整體效能，凡關係學校大...