4、簽訂責任書。圍繞重點工作任務、創先爭優活動和黨風廉政建設等內容層層簽訂目標管理責任書，細化分解落實到相關責任人身上，做到橫向到邊、縱向到底、無縫對接，形成一級抓一級、層層抓落實和權責相統一的工作格局。
5、分析梳理問題。堅持「學改結合、查改結合」，深入查詢、深刻反思領導班子和教職工在領導作風、思想作風、學風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題，認真梳理，剖析根源，明確改進方向，提出切實可行的整改措施，形成問題梳理報告。
第二階段：注重實效，整體推進（4月1日—7月31日）
以「四個六工程」活動為載體，圍繞創新示範、抓點帶面，切實為困難教師辦實事、辦好事，增強教師與學生及家長的感情，讓師生得到實惠和發展。採取走下去、請上來等方式，定期開展民主懇談、民情溝通活動。
第三階段：集中攻堅，破解難題（8月1日—10月31日）
1、選樹一批典型。在教育管理、課堂教學、後勤服務等先鋒崗位上選樹—批黨性強、作風好、真抓實幹、勤政廉政的好黨員、好幹部，營造一種激勵先進，鞭策後進，弘揚正氣的良好氛圍。
2、開展民主評議。結合年初簽訂的目標管理責任書，在開展個人自查的基礎上，對每位幹部職工履職能力、工作業績、作風形象等進行評議，評議情況要予以公布。對評議靠後、存在問題比較突出的個人，明確提出要求措施限期進行整改。
第四階段：總結經驗，鞏固提高（11月1日—11月30日）
1、建立健全作風建設工作制度。把加強制度建設貫穿活動始終，認真謀劃，精心設計，邊建設、邊執行、邊完善。將活動中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來、堅持下去，形成務實、管用、長效的作風建設工作機制。
2、認真做好工作總結。認真總結作風轉變年的成功經驗、取得的成效、存在的問題以及改進措施，形成階段性總結。
四、工作要求
開展作風轉變整治活動，整頓和改進作風，是新形勢下，應對新挑戰，是做好今年工作的保障。在問題查詢上堅持自查自糾與開門納諫相結合，在節奏把握上堅持集中整治與邊整邊改相結合，把作風建設貫穿於日常工作中，做到在工作中轉變作風、立規範，在轉作風、立規範中提效能，切實避免走過場。
二〇一三年三月
小學「作風轉變年」活動實施方案
苑莊鎮牧地小學 為全面貫徹落實縣教體局和苑莊鎮教辦關於在教體系統開展轉變作風活動動員大會精神，促進我校教育教學工作再上新台階，結合我校實際，特制定牧地小學 作風轉變年 活動實施方案 一 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，以切實轉變我校教師工作作風 全面提教育教學水平，以政務 校務公開為入手，通過公開...
學校轉變作風實施方案
開展 轉變作風點燃激情 實施方案 開展 轉變作風點燃激情 實施方案 為了進一步加強我校教師的工作作風建設，切實解決教師隊伍中存在的問題，根據上級檔案精神，我校認真開展轉變作風點燃激情活動。現制定如下實施方案 一 指導思想 以 點燃激情 轉變作風 為契機，以 講正氣 重師德 強素質 樹形象 為要求，查...
作風轉變年活動總結
根據 縣 作風轉變年 活動實施意見方案 的總體安排，高度重視，精心安排，紮實開展了 作風轉變年 活動。通過精心組織，周密安排，結合工作實際，開展了召開座談會 發放徵求意見表，積極落實整改措施，全面總結開展作風轉變活動的特點 做法和成效，建立健全轉變作風長效機制等工作，使全支部黨員幹部對開展 作風轉變...