點滴努力助力夢想
大學的時間轉瞬即逝，回首望去，我剛來中北大學的情景歷歷在目。軍訓、第一次上課、第一次考試、第一次實驗、參加各種活動……現在我已經成為了一名大三的學生，生活在中北兩年啦。這兩年來 ，我經歷了許多，也成長了許多 。
隨著自身的成熟，我對大學又有了新的認識，也重新審視了自我。我覺得，我應該對兩年的大學生活做乙個總結，同時展望以後的大學生活，給自己確立新的目標。
首先說說思想上的轉變吧，沒上大學的時候，大學在我心中只是乙個模糊的概念，而且以前老師與家長為了激勵我們，也沒少哄騙我們，
讓我們感覺大學是乙個輕鬆的地方，每天空餘時間很多，上課也沒那麼累，上了大學就解放了云云。剛來到大學的時候，這個觀點馬上就被顛覆了。在那時我覺得，大學對我們的要求比高中更高，高中裡，我們學的東西很少，大量的時間都用來反覆鞏固和練習。
大學裡，我們要學習的知識數量大大上公升，課程也很多。而且，對於大多數人，我們除了學習，還需要照顧好自己的生活，這裡沒有父母的寵愛與照顧，我們都要學會獨立。
現在，時間又過了兩年，我對大學又有了更深的認識。大學裡，除了學習是第一要務外，我們還需要增強自己融入社會的能力，要讓自己參與一些社會工作。同時，作為工科學生，我們還需要加強自己的動手能力與實踐能力。
今後走入社會，社會更看重你能什麼，而不是看你大學期間學習成績如何高。所以，接下來的兩年，需要我對今後的目標做一定的調整，這樣我才能像我德育開題報告說的一樣——度過充實的四年。
大一的時候，我大體沿用了高中的學習思路，上課專心聽講，下課認真完成作業，對於不懂的問題及時向老師和身邊的同學求教，唯一與高中不同的是，我更注重知識在實際問題上的應用，比如利用數學模型去解決人口的增長問題、工廠的通風問題等等。經歷了一年的學習，我取得了比較好的成績，順利實現了大一預期的目標。在大二，我的任務是打好專業課的基礎，同時訓練自己的探索意識。
現在的社會，創新是很重要的，一味地墨守成規是不利於發展的。這個目標也體現了一種歷史責任感，我們當代的大學生是未來的建設者，我們能力的高低關係到國家的前途，如果我們能擁有很強的探索精神，我們國家一定能走向繁榮與強盛。大二我們學習的復變函式、電路分析、數字電子技術和訊號與系統等等，都是我們大三專業課的基礎，我紮實地掌握了相關課程內容，完成了大二的第乙個目標。
我也從中收穫到了很大的益處，因為這些課程的紮實基礎，我大三的學習相對比較順利。對於第二個目標，我覺得我完成得不夠理想，我自己的探索意識還不夠。
面對餘下不多的大學時光，我會更加珍惜、更加上進，為自己的美好未來更加認真地去拼搏，去奮鬥。我會制定好學習計畫，定好就業方向，戒驕戒躁，踏踏實實地走好每一步。我不怕目標的高遠,我的勇氣、熱情、執著……它們會陪著我往前走。
我會用熱情和智慧型揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的樂章。我會看到，很多所謂的遠方,其實並不遙遠。
點滴努力，終有一天夢想會實現！
德育中期感想
德育中期答辯 縱然風雨，我又何懼 時光飛逝，一轉眼已經到了大三，到現在我已記不起當時自己青蔥的模樣，但是還記得初到北理工是我的那份兒心情興奮期待，迷惘忐忑，還有那麼一點點想要瀟灑生活的雄心壯志，也許我必需要美好的嚮往才能度過 黑色的高三 所以在高中開始我對大學的美好藍圖就是 再也不用面對課本，再也沒...
德育中期答辯評語
模板一 該同學答辯思路清晰，很好的將自己的經歷闡述，可以看出該同學有較強的自學能力和自我管理能力，和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。善良真誠，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。做事認真，做人誠實，聰明，踏實，總是認真努力的完成交給的每一項任務，擅長做耐心細緻的工作，對於煩瑣的工...
流程中期流程中期報告主持
重複1 3 4 特邀評委老師點評 最後讓我們有請今天的特邀評委老師老師給我們做點評，大家歡迎 尾聲今晚的曦源專案的中期報告就到此結束，感謝各位報告者的精彩報告，也感謝各位老師和同學的參與。請各位老師填寫完手中的評價表。今天報告會的結果我們會在本週內在bbs的fdurop版上發布，請大家關注。幾個友情...