為加快青年教師的成長，按照學校工作計畫，本年度繼續實行導師制，為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，現簽訂以下協議：
一、師傅職責：
（1）向徒弟介紹教學經驗，提供教學資訊，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。
（2）每月聽徒弟課至少3節，聽課要認真記錄,按照一節好課的評價標準認真評課，評議優缺點，做好評課記錄，寫出指導意見，學期末上交備查。
（3）精心指導徒弟備好課，認真查教案。不合格教案一律不允許進課堂。每學期重點審閱徒弟3—5課時教案，給予悉心指導，有批閱標記。
（4）認真審查徒弟批改作業情況是否認真，批改數量、質量要達到基本要求，講評是否有針對性，提出改進意見。
（5）每學期指導徒弟上1節組內改進課， 1節驗收課。
（6）每學期末對被帶教教師作出一次綜合評價。
二、徒弟職責：
（1）認真備課，主動求教。
（2）徒弟每學期在組內上公開課不少於2節（1節改進課，1節驗收課），虛心聽取意見並寫好教學反思。
（3）平時加強學習並注意積累資料，寫好學習筆記。
（4）每月寫乙份教學反思或教學體會、教學隨筆，請師傅指正簽字後報教導處簽字審閱。
（5）每一學期末上好1節較高水平的匯報課，結對期末上好1節驗收課。
（6）主動聽課，每月聽師傅的課不少於3節，聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解,學期結束前聽課記錄上交,以備檢查評比。
（7）每學期徒弟要寫一篇教學經驗總結或心得交教導處。
三、說明
1.本協議內容將列入教師個人年度考核及教師業務檔案。
2.本協議自簽訂之日起生效，協議期限為兩年。
3.協議書一式三份，甲、乙各執乙份，另乙份學校存檔。
甲方（師傅）簽字： 乙方（徒弟）簽字：
學校：簽約日期：2023年9月
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