師徒結對協議書

靜海縣骨幹教師與青年教師師徒結對

協議書師傅姓名

單位徒弟姓名

單位填表時間

靜海縣教師進修學校制

靜海縣骨幹教師與青年教師師徒結對

協議書為了加強靜海縣青年教師隊伍建設，充分利用靜海縣現有的教育資源，發揮骨幹教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。經靜海教師進修學校牽線，雙方願意結成師徒對子，並達成如下協議：

1、師傅職責和義務

（一）教書育人、為人師表、愛崗敬業，嚴格執行教學常規。在思想、業務、工作態度等方面為徒弟樹立榜樣。

（二）對待師徒關係態度嚴肅、端正、關心徒弟成長。

（三）學年初制訂年度培養青年教師計畫，上交學校及進修學校留檔（以鄉鎮、直屬校為單位上交，並嚴格按照計畫實施。指導青年教師制訂專業成長和教學計畫，並經常檢查計畫的執行和落實情況。

（四）向徒弟提供全學段教案或教學設計。指導徒弟研究每學期教學計畫，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。

（五）全期要為徒弟做示範課至少五節，聽徒弟新授課至少一節。課後及**價，共同研究改進教法的措施並做好記錄。積極支援青年教師參加各種業務競賽和交流活動，並做好必要的指導。

（六）每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，並指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學**，並寫好乙份指導青年教師的經驗總結。

（七）所帶徒弟要過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任教學工作。

（八）對工作要認真負責、實事求是。教育局將根據工作質量和數量給予一定的補貼，對表現優異的師傅，教育局給予表彰獎勵；對工作不認真的，完成不了工作任務、弄虛作假的老師，教育局將通報批評並記入業務檔案。

2、徒弟職責和義務

（一）虛心好學，樂意接受指導，培養良好的師德和愛崗敬業的精神，認真貫徹師德規範，自覺執行師德標準，教書育人，為人師表。在教育教學各個環節多鑽研，多請教，在不斷學習的基礎上，提高教育教學效果。

（二）在指導教師的幫助下，制訂專業成長和教學計畫，並認真執行。

（三）在備課、組織課堂教學等方面，虛心向指導教師請教，自覺向指導教師學習。認真**並積極改進教學方法，努力提高課堂教學效果，提高教學質量。

（四）每學期至少要上一次公開課，觀摩師傅5節課以上。學期初上一節**課，學期末上一節匯報總結課。

（五）自覺學習教育教學理論，每學期認真研讀一本教育理論專著，並認真做好讀書筆記（不少於）；每學度年必須參加或協助課題研究負責人進行一項教育科研課題研究，撰寫一篇**在校級以上**評比中獲獎（含校級），或在縣級刊物上發表。

（六）積極參加各種教研、業務交流和競賽活動。主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。

（七）學期結束時做好乙份工作、學習的匯報總結。

（八）對表現優異的徒弟，教育局給予表彰獎勵；對工作不認真的，完成不了工作任務、弄虛作假的老師，教育局將通報批評並記入業務檔案。

3、說明

1、本協議內容將列入骨幹教師個人年度考核及教師業務檔案。

2、本協議書有效期為 3年，（2023年入職教師2023年暑期結束），協議自簽定之日起生效。

3、本協議書一式四份，甲乙雙方和學校、進修學校各存乙份。

師傅（簽名徒弟（簽名）：

聯絡**聯絡**：

時間： 2023年月日時間： 2023年月日

靜海進修學校