為提高教師隊伍整體水平，大力推廣老教師、骨幹教師的教學經驗，促進青年教師健康、快速成長，學校將堅持開展「師徒結對，教學相長」活動。為使師徒雙方進一步明確職責，根據互補互助互學和雙方自願的原則，雙方達成以下協議：
一、甲方（指導教師）職責
l、為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業，積極從事教科研工作，在教育教學等方面做出榜樣，並主動在專業成長、班級管理、組織學生活動等教育工作的各個方面給予乙方全方位指導。
2、期初認真指導乙方制定教學計畫，平時積極幫助乙方鑽研教材，制定目標，選擇方法，解決問題。每學年指導備課、編寫教案6篇以上，隨堂聽乙方課6節以上，課後及**析，提出改進意見。
3、每學年為乙方上2節示範課，指導乙方參與課題研究並撰寫經驗總結（含教學**、教學案例等）。每學年指導乙方學習2本教育教學理論書籍。
4、積極指導乙方參加各級別公開課教學、競賽交流活動，幫助乙方盡快提公升教學水平。
二、乙方（被指導教師）職責
l、自覺加強師德修養，積極參加業務學習和教科研活動，認真鑽研教育教學理論，主動爭取獲得指導老師的幫助，主動與指導教師進行專業知識、教法、學法指導的切磋，虛心請教，汲取成功經驗。
2、每學年至少聽指導教師的課2節，每學年至少上2節公開課，撰寫1篇以上的教育教學**和1篇以上的教學案例。
3、每學年認真閱讀2本教育理論專著，並認真做好讀書筆記；主動參與課題研究，積極參加上級組織的各項教育教學活動，努力完成好各項任務，努力提公升自己的教學水平。
4、學年結束時撰寫乙份工作學習的匯報總結，並在校內做交流。
三、其它事項
1、本師徒結對協議起止時間為年月至年月。待有效期結束時，由學區根據雙方履責情況及效果，進行工作認定。
2、本協議書一式三份，甲乙雙方各執乙份，學校留存乙份
被指導教師（簽字指導教師（簽字
南通小學年月日
師徒結對協議書
甲方 師傅 邢小龍乙方 徒弟 朱雲玉 林瓊夏為加快青年教師的成長，按照學校工作計畫，本年度繼續實行導師制，為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，現簽訂以下協議 一 甲方承擔的職責 1 向徒弟介紹教學經驗，提供教學資訊，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。2 精心指導徒弟備好課，認真撰寫教學設計，...
師徒結對協議書
靜海縣骨幹教師與青年教師師徒結對 協議書師傅姓名 單位徒弟姓名 單位填表時間 靜海縣教師進修學校制 靜海縣骨幹教師與青年教師師徒結對 協議書 為了加強靜海縣青年教師隊伍建設，充分利用靜海縣現有的教育資源，發揮骨幹教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。經靜海教師...
師徒結對協議書
酒泉市第一中學高中部師徒結對方案 一 指導思想 為打造一支結構合理 品質優秀 能力過硬 業務精良的教師隊伍，充分發揮校園名師的傳幫帶作用，使青年教師在名師的指導下，迅速成長為德才兼備 知能合一的優秀教師群體，依據 酒泉市第一中學高中部青年教師培養計畫 試行 特制訂本方案。二 總體要求 1 以師帶徒 ...