中考命題審題人員培訓會的收穫與感悟

2022-03-02 21:49:47 字數 954 閱讀 4109

4月3日我參加了自治區教研室在通遼舉辦的中考語文命題培訓。本次培訓既有理論講座又有實踐操作。4月3日上午自治區教學研究室中學語文教研員田萬隆作了《》的專題講座,田老師圍繞中考命題的指導思想,命題原則,操作流程,注意事項等內容進行了深入淺出的指導。

下午開展中考語文命題操作訓練。雖然是僅一天的培訓,但是受益匪淺。特別是在命題方向、操作規範、命題技巧等方面得到了訓練,對提公升自己的基本功與綜合素養、對今後的教研工作的指導都有一定的啟發與借鑑。

下面從中考命題和初三備考方面談一點感悟與思考:

一、對中考語文命題的認識

中考命題一要科學制定考試命題的雙向細目表;二要科學**試題的難度、區分度;三要做好試卷的組題和校對;四要以促進學生發展為本,要能體現教育關懷;五要突出能力立意,注重理論聯絡實際考查,注重知識與能力的結合。培訓提公升了我對中考命題的認識水平,同時,也為自己奠定了堅實的有關語文中考命題的理論基礎,為今後的命題工作提供了有效的技術支撐。

二、對初三語文備考的建議

1、中考命題是嚴格依據課程標準與考試說明進行的。在備考期間,教師要認真研讀課程標準,把握命題的依據和評價考查重點;認真解讀考試說明,弄清所要考察的知識點,做到心中有數。

2、目前市面流行的一些中考試題資料繁雜,我覺得不要盲目的去做,要根據歷年中考試卷試題的特點,精心選擇一些新穎的、有代表性的既重視課程標準和教材的,又能體現課改理念的題,進行重組和加工,用以培養訓練學生的答題能力。

3、要發揮團隊意識,匯集集體備課組的智慧型,按中考命題脈絡,遵循命題原則,不出成題,精心編制幾套模擬試題,進行最後的演練。

培訓是結束了,可我們的中考複習還在進行,我們的教學工作還在繼續。我在想,我們要做好複習工作,要出好題,並不是三言二語可以說得通,也不是幾天時間就可以做到的。平時我們有做知識的有心人,多花點時間研究課程標準與考試說明,研讀教材,做到三位一體。

始終堅持以課標統領教學全域性,做好教材知識與考點知識的有機整合。

中學語文教研員高鳳傑

2023年4月5日

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