1、《記事本》
2、《**瀏覽器
基本要求：利用vb設計乙個「**瀏覽器」應用程式，要求能夠實現**瀏覽，放大、縮小，角度旋轉，刪除、列印等功能。
3、《計算器》
基本要求：利用vb設計乙個「計算器」應用程式，要求能夠時下一下功能：
基本的加、減、乘、除運算
簡單的乘方、開方等運算
二、八、十、十六進製制轉換
4、《演算法演示.漢諾塔hannuota》
基本要求：利用vb設計乙個「演算法演示」應用程式，要求理解漢諾塔的演算法，並能夠根據使用者要求對不同數目的盤子進行分步控制移動，以達到演算法演示的目的。
5、《演算法演示.排序
基本要求：利用vb設計乙個「演算法演示」應用程式，要求理解一種以上的排序演算法，並能夠根據使用者輸入的一組資料進行公升序或降序排列，分布控制資料移動過程，已到達演算法演示的目的。
6、《簡易聊天.點對點》
基本要求：利用vb設計乙個「聊天」應用程式，使用winsock控制項完成的點對點（p2p）聊天和檔案傳輸程式。可以實現兩台機器間互發訊息，並且有聊天和檔案傳輸記錄。
7、《簡易****器.**》
基本要求：利用vb設計乙個「****器」應用程式，要求能夠實現**的選擇**，可以選擇單曲迴圈，全部迴圈，隨機**等**形式，可以實現不同歌曲之間的跳轉，同一首歌曲中的快進快退等功能。
8、《學生檔案管理
基本要求：利用vb設計乙個「學生檔案管理」應用程式，要求對學生基本資訊進行錄入、修改、查詢、刪除、列印等操作，並能實現簡單的統計功能。
9、《簡易畫筆
基本要求：利用vb設計乙個「畫筆」應用程式，要求能夠實現對畫筆的粗細，線形，顏色等屬性進行修改，並能實現對簡單圖形的繪製，實現顏色填充等功能。
課程設計基本要求
一.課程設計的任務和目的要求 在工程類課程中，有較系統的工程設計和計算的課程一般都應安排必要的課程設計任務，其目的要求如下 1.通過具體的工程設計培養學生的工程意識，訓練學生工程設計及計算能力，培養學生繪圖 檢測 資料處理 撰寫說明書的能力。2.檢查本課程教學質量，培養學生綜合運用所學知識，解決工程...
課程教案及講稿基本要求
一 教學目的 確定教學目的的依據一是大綱，二是教材，三是學生。教學大綱規定了各年級 各學科的基礎知識和基本技能訓練的具體要求，因此不能脫離大綱的指導 每章節教材都有各自的特點，因此必須從具體的教材內容出發 學生的知識水平和接受能力也有差異，因此又必須針對學生的實際情況，只有三者兼顧，教學目的才能定得...
幕牆材料分類及基本要求
1.幕牆材料分類 材料是保證幕牆質量和安全的物質基礎。幕牆所使用的材料，概括起來，基本上可有四大型別,即 骨架材料 板材 結構粘結及密封填縫材料 五金配件等。骨架材料主要有鋁型材和鋼材兩種。板材主要有玻璃 鋁板 石材 不鏽鋼板 陶板 千思板彩鋼板 陽光板等。結構粘結及密封填縫材料主要包括矽酮結構膠 ...