剛剛開始學市場營銷的
大學城附近圖書市場調查計畫書
前言隨著近幾年高校的擴招,接受高等教育的人數的不斷增長，而原來只為滿足「精英教育」的大學校園已經沒有能力承載成倍增長的學生的教育工作。各地**為配合高校擴招，紛紛提出建大學城的建議。經過近幾年的建設，各地的大學城都已初具規模。
一些人以其敏銳的眼光覺察到大學城附近隱藏著的無限商機，圖書市場便是其中之一。
在大學城附近的圖書市場是乙個特殊的市場，因為它沒有衰退期。如果經營的當，可以一直保持在繁榮期。在大學城裡接受高等教育的學生，既有其動態性又有靜態性。
動態性是指隨著高年級學生的畢業和新生的入學，每年的學生的面孔都不一樣，靜態性是指學生的數量在一定時期是穩定不變的。動態性保證學生的購買慾望一直是旺盛的，而動態性保證學生的購買形成一定的規模。
現在這個市場是由許多小書攤夠成，但遠還不是乙個可以稱為規範的市場，市場中存在許多亟待解決的問題。在乙個規範的市場中，無論是經營者還是消費者都可以從中得到益處。我們想通過這次調查，分析找出問題，為組織乙個規範的市場提供參考依據，近而形成規範的市場。
為今後的市場營銷提高必要的理論依據。
目錄1 市場分析4
1.1 市場狀態及缺陷
1.2 消費者形態分析
1.3 競爭者形態分析
2 問卷設計6
2.1 調查目的
2.2 方法設計
2.3 區域劃分及時間安排
2.4 市場調查問卷
3 方案實施及預算9
3.1 人員安排
3.2 培訓計畫書
3.3 預算
市場分析
1.1 市場狀態及缺陷
隨著近幾年高校的擴招，大學城附近出現了許多經營書刊雜誌的小鋪子。看那些書攤老闆臉上的笑容就可以知道他們的生意不錯，應該是個很有開發價值的市場。
大學城圖書市場的消費群體主要由在校大學生，大學教師，附近的居民以及一些流動人口。其中大學生是這個市場中最大的購買者。而大學生是乙個比較穩定的消費群體，而且隨著高校擴招還有擴大的趨勢。
也就是說大學城附近的書市場會是乙個比較穩定的市場甚至還有擴大的趨勢。前三個消費群體的穩定性都比較好，而大學生又是三者之最。大學生來學校的最重要的目的就是為了獲取知識，書就成為他們獵取知識的橋梁，而且隨著新生老生的交替更迭，這個市場將會一直保持繁榮的局面，可以說是個不存在衰退期的市場。
雖然現在這個市場顯示出繁榮的局面，但更準確地說應該是個「畸形繁榮」的局面，市場中存在隨著我們的觀察，分析後，才發現市場中存在許多亟待解決的問題，主要表現在以下幾方面：a：髒，亂，差；b：
書店老闆的平均素質不高；c：盜版現象極為嚴重；d：圖書更新的速度滯後；e：
沒有品牌，也沒長遠的戰略計畫。
1.2 消費這形態分析
消費群體可以分為四大類，權重依次為：大學生，大學教師，附近居民，流動人口。大學生對書的需求是毋庸質疑的，雖然他們花在購買書籍上的花費不是太多，但由於大學生在數量上很可觀，可以說是第一大購買群體。
而書對大學教師更是生活中的必需品，逛書店是他們生活中不可缺少的一部分。而且教師都有比較高的穩定收入，買書就成了水到渠成的事。附近居民由於數量比較可觀，因此也成了乙個比較有價值的消費群體。
如果能為流動人口提供方便，他們也可以作為乙個消費群體。
1.3 競爭者形態分析
圖書館和各地的書店是夠成競爭的主要物件。雖然在大學城開書店有著獨特的地理優勢，和它一樣圖書館也有地理優勢，不僅如此圖書館還在其他方面也具有優越性。（如最吸引人的就是對大學生和大學教師免費開放，還有如學科門類齊全，排列整齊容易尋找，而且都是正版圖書，有學校的專門撥款和高素質的人員精心維護等）對學生和老師來說圖書館最大的缺點就是有點不方便，很難提供隨時查閱的功能，即使有也不能滿足這個龐大群體的需求，不如自己買的書方便。
我們所要建立的市場就是為彌補圖書館，今而發展壯大，盡最大努力去吸收圖書館的一些優勢。另外乙個競爭者就是散布在各地的書店（如新華書店），他們離學校都比較遠，對我們所造成的競爭壓力也比較小，但也是乙個不可忽略的競爭對手。
問卷設計
2.1 調查目的
調查目的：基於目前大學城附近圖書市場混亂，沒有形成乙個規範市場。通過調查分析，找出問題，進而形成乙個規範的市場，為消費者提供良好的消費環境。
2.2 方法設計
本問卷調查的物件為在校大學生，大學教師，附近居民以及書攤老闆。採用分層抽樣與隨機抽樣相結合的方法進行。樣本容量為1000份。
2.3 區域劃分及時間安排
區域劃分
在南昌市進行調查分為三部分：昌東高校園區，昌北高校園區，江西師範大學本部。
時間安排
4.4-4.5 由有關專家對參與者進行培訓
4.6---4.10 進行問卷的發放及收回
4.11---4.13 對問卷的資料進行整理及分析
4.14 提交有關人員進行驗收
2.4 市場調查問卷
我們是江西師範大學的學生，由於課堂需要，我們將對大學城附近的圖書市場進行調查，我們的問卷採無記名方式進行，並且嚴格保密，如有涉及個人隱私，請你放心地進行填寫。謝謝你的合作！
問卷編號： 調查員代號：
調查時間：
（以上由調查員填寫）
職業你對書刊雜誌的喜愛程度？
a 非常喜歡 b 喜歡 c 一般 d 不喜歡
你最近一年看書的數量？
a 1-20 b 20-40 c 40---60 d 60以上
你看的書是從**獲得的？
a 自己買的 b 借圖書館 c 借同學
你一般看哪類的圖書？
a 文學類 b 歷史類 c 報刊雜誌 d 其他
你看書的範圍廣嗎？
a 很廣 b 一般 c 很窄
你最近一年買書的數量？
a 無 b 1—5 c 5—10 d 10本以上
你買書的途徑是？
a 附近書店 b 網上 c 新華書店 d 其他
你買書的種類？
a 計算機類 b 英語類 c 專業書籍類 d其他
你買書時能承受的價位？
a 10元以下 b 10-20 c 20-30 d 30以上
你對「支援正版，反對盜版」的支援程度？
a 非常支援 b 無所謂 c 反對
（如果你是書店老闆請回答下面兩個問題，其他人不用回答）
你為何而開書店？
a 自己愛好看書 b 為維持生計 c 賺取高額利潤
你對自己所經營的書店的業績怎麼看？
a 業績很好 b 業績一般 c 業績很差
你對規範現在的圖書市場有什麼好的意見或建議？
再次表示感謝！！！
方案實施及預算
3.1 人員安排
由方案設計者組織相關人員對所涉及到的群體進行問卷的發放及收回，再進行統計資料分析，找出有價值的資訊。方案設計者對整個過程經常時時監督控制。問卷調查者和資料分析者由有能力的學生組成，得出的結果後再請有關專家鑑定。
3.2 培訓計畫書
調查員培訓計畫書
培訓目標：通過培訓，使每個調查員能掌握問卷調查的基本程式、入戶技巧、與被調查者的溝通方式等，確保調查員按質按量地完成任務，最大限度地保證**問卷的有效性和資訊的可靠性、精確性。
統計分析員培訓計畫書
培訓目標：培訓計畫：通過培訓，使每個統計分析員能掌握對問卷資訊的進行把握，確保高質量的完成任務。
調查員培訓
培訓時間 4.4-4.5
主講 *****
培訓物件調查人員
培訓人數 15人
培訓地點公司培訓室
培訓內容問卷調查的基本程式、入戶技巧、與被調查者的溝通方式等
統計分析員培訓
培訓時間 4.4-4.5
主講待定
培訓物件統計分析人員
培訓人數 5人
培訓地點公司培訓室
培訓內容統計資料的具體方法和資訊分析的方法
3.3 預算
調查及統計分析人員全由學生志願參加，無須用金錢答謝。由學校組織老師進行培訓。所需費用全部由列印問卷組成。
1000張*0.1元/張=100元
02級企業管理
04-5-2
大學生市場調查計畫書
今的時代發展很快，大學校園處在時代的前沿，而當今的大學生更是時代的嚼蟹人，在手機方面更是如此，大學生市場調查計畫書。就在我們這樣乙個普通的學校，手機的普及率可見一斑，拿我班來說，全班39人，36人有手機。隨著經濟水平的提公升，購買手機的大學生會越來越多，而且手機更換的頻率也越來越快，因為大學生是對新...
大學生兼職市場調查計畫書
前言大學生兼職已經成為大學校園的乙個普遍現象，並日益演變成一種時尚。大學生兼職既能很好得安排課餘時間，賺取一定的生活費減輕家庭負擔，又能早日接觸社會，了解社會，鍛鍊自己，並使理論灌輸與社會實踐融為一體。但是學生兼職有了過多的經商色彩和不穩定因素。很多學生甚至翹課去做兼職成為兼職學生。學生兼職的方式多...
大學生服裝市場調查計畫書
一.調研背景 因為服裝現在是所有人們的必備品，不可以沒有，在人們的生活中擁有很重要的地位。為了更好的了解大學生的服裝市場，所以本次的市場調查將圍繞 消費者，市場環境 這兩點來進行.二.市場機會 由於大學生普遍需要穿著而體顯個性與興趣愛好,所有了解大學的服裝對消費來說是 乙個很好的市場機會,只有摸索清...