以精細化管理為抓手穩步提公升教育質量
（2012-2013學年第一學期學校工作計畫）
一、指導思想：
以科學發展觀引領學校發展，以提高質量為根本，全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神，以精細化的管理為抓手，圍繞課程改革，紮實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，促進教師隊伍的逐步成長，促進學生的全面發展，促進教育質量的穩步提公升，確保學校的各項工作上新的台階。
二、工作目標：
1、以目標管理為抓手，在全體教師中深化質量意識。
2、以「生本教育」為理念的課堂教學改革為抓手，切實提高課堂教學效率。
3、以教科研活動的有效開展為抓手，加強師資隊伍的培養和建設，逐步形成骨幹教師的梯隊發展。
4、以班級文化建設為抓手，加強學生的行為常規管理，提公升班主任的整體素質，提高德育工作的實效性。
三、工作重點：
（一）切實加強師資隊伍建設
1、重師德，揚正氣，提公升教師凝聚力
一是加強目標管理，我們將分年級、分學科設定質量目標，以目標凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。二是在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待後進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細緻的工作教育和引導學生。三是要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中湧現的優秀事蹟。
2、規範教科研活動，加快教師專業發展
教師的專業發展，離不開教科研活動的有效開展。本學期，一是逐步完善教科研工作的制度建設。我校的教科研工作起點低，本學期將通過一列制度的制定，來規範教科研工作，讓教師逐步走向科研；二是通過各個層面的教研活動，營造良好的教研氛圍，開展有實效的校本教研活動，如校級公開課、組內公開課的開設；三是通過規範的課題研究，培養教師的科研精神和科研能力，本學期要完成十一五課題的結題掃尾工作和十二五課題的規劃工作；三是通過專家引領、讀書沙龍等活動，活躍教科研的氛圍，提高教科研的質量，加快教師的專業發展。
3、通過制度化建設，完善教師隊伍的梯隊建設
我校教師的專業化水平參差不齊，有業務能力強的青年教師，也有缺少工作動力的中老年教師，還有一部分缺少培養的年輕教師。學校急需加強教師的梯隊建設，為各類教師提供發展的平台和機遇。為此，本學期將制定骨幹教師培養制度、師徒結對制度，以制度來引領和約束教師的自身成長，逐步形成校級骨幹教師，並把優秀教師推薦到太倉市級層面，形成教師隊伍的梯隊發展。
（二）切實提高課堂教學效率
1、以教學六認真督查為抓手，加強教學常規管理
教學常規管理是否到位，將直接影響到教師的課堂教學效率。本學期我們將提高聽取隨堂課和隨堂檢查教學六認真的力度，把教學常規檢查常態化；將進行分年級或分學科的校內督導，增強教學常規檢查的針對性。
2、以集體備課為抓手，縮短教師在課堂教學質量上的差異
由於教師的專業水平參差較大，同一年級同一學科的教學質量差距較大，為此我們想以集體備課的方式，縮小教師間在課堂教學中的差異，發動骨幹教師帶動年輕教師共同成長。本學期我們在課表的安排中集中時間段給教師進行集體備課，以行政分管學科的形式參與到集體備課之中，提高對集體備課的督促，提高集體備課的實效性。
3、以課改為抓手，逐步推進以學定教模式的形成
積極響應教培研中心的「生本教學」，開展課程改革。在上學期聘請專家講座的基礎上，發揮學校骨幹教師的示範引領作用，逐步輻射更多的中青年教師；；通過與兄弟學校的學習交流，借鑑他人的成功經驗，推進課改，逐步形成以學定教模式的形成。
（三）切實提高德育工作的實效性
1、深化成長導師制，強化全員育人理念
本學期，我校將在「問題學生成長導師制」診斷的基礎上，擴大導師的隊伍，將青年教師、黨員等納入導師隊伍；通過成長導師例會，分析**如何引導「問題學生」，提高成長導師的工作實效。同時，逐步把全員育人的理念滲透到全體教師中，讓更多的人來關心學生的成長。
2、加強班主任隊伍建設，提高班級管理的實效性
班主任隊伍是學校德育工作的中堅力量，我校班主任絕大部分是經驗型而不是研究型的。本學期，我們將通過讀書活動、經驗交流、專家講座等形式來引導班主任在工作中重研究、重總結的意識；通過班級常規考核和各類活動評比來強化班主任常規性工作的實效性。
3、開展班級文化建設，提公升班級的凝聚力
班級文化是班集體發展的核心力量，只有形成了積極向上的班級文化，才能帶動學生健康成長。本學期我校將在原有的班級文化建設基礎上，進一步推進班級文化建設，在完善制度層面建設的基礎上，逐步推廣物質層面的建設，規劃精神層面的發展，力爭在本學期各班形成班級文化的雛形。
4、強化安全法制建設，提高學生的自我保護能力
安全重於一切。在學生中開展安全法制教育是學校德育工作的重要組成部分。本學期我們將一如既往的開展安全法制教育，開設安全法制教育宣傳周，充分發揮法制副校長的專業知識，對學生進行法制教育；通過緊急疏散等實戰演練，提公升學生的自我保護能力；通過**、宣傳資料等展示，為學生提供生動形象的法制知識。
（四）切實提高校園管理水平。
1、強化後勤管理的服務意識。
學校的總務工作是為學校各項工作開展提供後勤保障的，為此我們必須提高後勤管理的服務意識，尤其要做好轉型期的食堂管理，在食堂由原來的承包經營轉變為自主經營的同時，確保師生用餐質量的穩步提公升，確保食品的衛生和安全。二是逐步規範學校服務部的管理，為學生提供安全的食品和飲用水，為學生的健康成長提供服務。
2、切實抓好環境衛生、校園安全工作。
我校馬上將面臨著原地改造，在現有校園的基礎設施基本不動的前提下，一如既往的抓好校園的環境衛生工作，為師生提供潔淨的校園環境。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識。另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
教育提公升年工作亮點匯報
根據武威市教育局 關於開展 教育質量提公升年 活動的實施意見 武教發 2015 13 號 和涼州區教育局 印發 關於深入貫徹落實市教育局 教育質量提公升年 活動的實施方案 的通知 涼教基發 2015 49 號 我校高度重視，認真安排，開展了許多卓有成效的工作，現將亮點工作匯報如下 一 抓規範教學管理...
教師工作計畫 教師素質提公升計畫
思想決定行動，在這個瞬息萬變的時代，我們的教育教學觀念也要跟上時代的步伐，因循守舊，固步自封，是無法滿足學生及家長的要求的，更無法適應時代的要求。我決定每天都抽出一點時間閱讀教育專家的論著，翻閱我校定的 雲南教育 教材教法研究 提公升自己對教育的認識，工作中不至於迷失方向。以便使自己在在思想上，始終...
4教師素質提公升工作計畫
2012 2013 孫各庄中學 2012.9 教師素質提公升工作計畫 為提公升我校教師的教育教學專業素質。現從我校實際情況出發，制定教師素質提公升工作計畫。一 提公升目的 開展教師素質提公升工作，目的是使我校教師通過接受以 新理念 新課程 新技術和師德教育 為重點的教育觀念，提高教師職業道德素養，提...