高壩學區
教師工作量化考核方案（討論稿）
為全面推動人事制度改革，用切實可行的激勵機制、約束機制、用人機制和分配機制，充分調動全體教職員工的積極性、創造性，特制定本方案。
一、考核原則
公平、公正、公開、民主、多元性（自評、教研組、全體教師、學生參與考核）
二、考核內容
德、能、勤、績四個方面。
三、考核辦法
1、成立考核領導小組。領導小組由校長任組長，副校長任副組長，其它領導成員與教師代表為成員，負責教職工的年終考核。教師代表的人數不少於考核小組人數的1/3。
2、各處室與各教研組根據相關規定與制度，負責提供考核依據或相關考核結果。
四、考核程式
1、收集資料。根據學區、學校相關規定，在工作過程中各職能機構按職責及時、準確、完整的收集相關資料，由辦公室（或教導處）儲存，年終移交考核小組，做為考核的依據。
2、考核小組在組長的領導下對全體教職工進行考核。
3、公布考核結果。
4、將公示後的考核結果交學區儲存。
五、考核結果的使用
考核結果作為津貼分配、晉公升職務、評優選先、聘任職務的依據。
六、考核細則
考核實行1000分制與加分項兩項結合的形式。考核成績為1000分，包括出勤200分，教學工作700分，民主測評100分。
1、出勤（200分）
說明：嚴格執照高壩學區教職工考勤制度執行（二oo八年四月二十五日修訂）。
2、教學工作（700分）
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學區考核放假安排
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