換一種角度來想，這又不能全怪低年級的老師，你怎麼考核我，我就怎麼教，無可厚非。要怪就怪我們的考核評價方式有問題，因此，我主張不僅要改變低年級學生學業考查的評價方式，也要改變低年級教師教育教學的考核評價方式。
怎麼改？我上網查了查這方面的資料，沒想到，不少學校已取消了低年級期末一紙試卷考查評價學生的方式。著實在這一方面走在了我們的前面：
1、大連沙區中山路小學幾年前就取消了小學一二年級學生的期末綜合考試，取而代之的是「分項檢測」的考評形式。比如數學有口算和計算檢測，時間都不是很長，口算不過5分鐘；語文有生字、拼音、書寫、看圖說話等單項檢測。2、 寧波市實驗小學低年級的期末考試，也打破以往一張試卷決定成績的方式，改為更具趣味性、實踐性的過關專案。
其中，語文有朗讀過關、講小故事，數學設計了100以內口算過關。3、期末考試又要來了，但東城區崇文小學
一、二年級的同學們卻拎著籃子逛起了「超市」，在「貨架」上自選「貨品」，按相應要求跟老師們完成交流後，就能蓋到「星幣」章，並在收銀台換取相應獎品。據了解東城65所小學低年級期末考告別試卷……
有了這些學校的實踐和做法，改革我校的低年級考查評價方式，我有了底氣和信心。
今年9月，我開始執教二年級，教學二十年來，第一次教低年級，我要帶著我校低年級的老師一起實踐和改變，首先是統一思想，通過向他們介紹展示網上不少先進學校的做法，讓他們認識到低年級教學的重要性，哪些是低年級教育教學的重點。其次，制定我校低年級學業考查評價計畫。
小官莊鎮中心小學低年級學業考查評價方案
目標：夯實文化科的學習基礎，培養良好的學習和生活習慣，減輕學生過重的課業和心理負擔，保證孩子每天有充足的睡眠時間，提公升孩子的自信心和責任心，促進孩子身心健康和諧發展。
一、嚴格控制學生的作業量。一年級一律不留書面家庭作業；二年級語文學科每天可以布置不超過半小時的書面家庭作業，其它學科不留書面家庭作業。
二、在各學科教學中，努力提高課堂教學的效率，抓住教學重點，突出最核心的、最基本的、最有用的教學內容，即最基礎的知識和最基本的能力，立足於課內，立足於訓練，必須在課內完成學習任務（包括課堂作業）。
三、改革文化課的考試方法，考最基礎、最核心、最有用的內容，刪除形式繁瑣的題型。實行無差等考核，對達不到標準的學生，要求在老師輔導後，重新考評。實行面試與筆試相結合。
（漢語拼音、握筆姿勢、口語表達等均採用面試進行。）
四、重視學生學習習慣和生活習慣的培養。在一年級學習期間，通過學校和家庭的共同教育，要形成以下5個方面的良好習慣.1、養成每天上學不遲到的良好習慣。
2、養成愛護書本的良好習慣。3、養成認真做好課前準備的良好習慣。4、養成每天跳繩20-30分鐘的良好習慣。
5、養成每天閱讀課外書的良好習慣。在鞏固好一年級形成的良好習慣的基礎上，在二年級學習期間，通過學校和家庭的共同教育，要形成以下5個方面的良好習慣.1、養成認真書寫的良好習慣。
2、養成每週寫日記的良好習慣。3、養成認真完成老師布置的打掃衛生任務的良好習慣。4、養成每天在規定的時間內完成家庭作業的良好習慣。5、養成每天自己整理書包的良好習慣。
方案已經制定，實踐剛剛開始，效果如何？等待時間的檢驗，我們拭目以待……
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本源補腎 肝 腎同補 肝藏血，腎藏精。肝與腎在生理上的關係主要體現在血於精之間以及肝陰和腎陰之間的互相依存關係方面。肝血有賴於腎精的作用，腎精的充盛也以來肝血滋生所以說，腎精能生肝血，肝血也能化為腎精，稱為 精血互生 肝陰和腎陰之間互相滋養，互相協調，關係密切，中醫稱為 肝腎同源 在病理上，肝血不足...
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中國航天報 日期 2012 08 22 不知從何時起，喜歡拿起相機記錄身邊的一切。閒暇時，約上幾個攝友踏山訪水 聽風聞雨，竟成了一種特殊的愛好和頗以為傲的談資。自己也經歷著從生活到技術 從技術到藝術，再由藝術回歸生活的快感。記得以前，喜歡用文字記錄生活軌跡，年少的煩惱和青春的激昂都藏在塵封的日記本裡...