一、 制定方案的背景
8月29日，按照局裡統一佈署，第四小學大學區召開了「碰頭會」，與會領導帶著事先梳理好的「教學問題或教學需要清單」有備而來，經過三個多小時的深度交流**，達成了很多共識，明確了當下以及未來各兄弟成員校所需的「服務專案」，針對共性的問題以及問題的輕重緩急程度，我們共同設計了近期、遠期活動及達成目標。現將共性問題梳理如下：
1、除野馬小學外，其它三所成員校以特崗教師和小大專畢業生為主的新教師比重多，並大多做班主任工作，思想素質和專業素質提高是目前的重大課題，需從上好常規課抓起，另外班級管理能力急需培訓。
作為學校，做為老師如何在家長「缺席」的條件之下抓好抓實學生的課外閱讀，如何做好「課內閱讀」與「課外閱讀」的有機融合。
1、 對非主流課堂的「數學的整理複習課」和「習作教學課」如何上好非常關注。
2、 對課堂教學中的「自主**、合作交流」學習方式的有效落實，對低年級的「識字與學文」的度的拿捏感到困惑。
個性化需求:
1、 安定小學希望藉著與學區長學校的距離優勢能定期參與到四小的集體備課中來。
2、 野馬小學希望學區長學校能送課到農村，用農村學生來授課，這樣的課對於農村學校老師來說更「接地氣」，更有說服力及可學性。
3、 成員校之間可以開展互通有無的活動。
最後大家提出乙個富有建設性的建議：建立四小大學區群，把日常的經典課例、活動及相關講座上傳群共享裡邊隨時隨地實現共享。
二、 近期活動及目標：.
1、 針對共性問題中的2、4項，於9月17日，由四小的兩位老師：苖軍和鄭波老師上兩節課，一節數學，一節語文，並各伴隨乙個講座，苗老師結合本課及以前他的經典課例談如何上好數學課，鄭波老師談她的大語文觀，涵蓋如何引領學生從課內到課外走進閱讀中去，識字與學文如何相得益彰。
2、 針對各成員校訴求最強烈的第一項，於9月17日，由四小在班級管理方面展露頭腳的年輕教師畢豔丹做專題講座。
3、 還是針對第一項的強烈訴求，本月四小大學區還將組織五小、安定、向陽的新教師來四小到班管和課堂教學「雙優」的教師身邊進行「影子培訓」。
三、 遠期活動及目標：
1、 爭取***份，在四小校本教研課之後，組織教師到野馬小學送課。
2、 建立網路資源共享平台，實現交流學習常態化。
3、 把四小的其它的好的活動向成員校推廣，例如旨在「陽光心靈、野蠻體魄」的挑戰校園吉尼斯活動。星級學生評比活動。師生共讀一本書活動。
4、各成員校的優秀教師及先進的教學、班管經驗推廣。
第四大學區教育教學交流研討活動方案
通榆縣第四大學區 教育教學交流研討活動方案 為了有效利用大學區內各校教育資源，充分發揮學校間的優勢互補作用，有效地解決各學校教育教學工作中的實際問題，促進學區內各校教育質量的均衡提公升，加強教師間的溝通和聯絡，促進教師的專業成長，盡快把新的教育理念轉化為教學實踐，通榆縣第四大學區定於2015年4月2...
小學大學區教學研討活動方案
為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提公升教師理論素養 專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作 交流，和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定本學期教學研討方案。一 指導思想 以實施課程改革和提公升教育教學質量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，以研促教，...
第四小學冬季冰雪活動方案
2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 根據鄂旗 關於進一步加強鄂溫克旗中小學校冬季冰雪專案活動的通知 精神，本著實事求是的原則，我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。我校以豐富學生在校園的學習生活，增強學生的身體素質，培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導思想，根據北方特...