教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平，能使學生產生一種信賴感，使自己在學生面前樹立了威信進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。
第三，作為教師要有無私奉獻的精神。
沒有無私奉獻的精神，就不可能成為一名優秀的人民教師，也不可能為教育事業做出貢獻。教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收穫。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在昇華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。
正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。
第四， 更新觀念、努力創新是師德的新發展
要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以「教」為出發點轉變為以學生的「學」為出發點，教為學服務，教不是統治學生學、代替學生學，而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好薰陶的場所。
教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
師德培訓心得
尋找最美鄉村教師 觀後感 教師？什麼是教師，教師存在的意義是什麼？人生？什麼是人生？人生的意義又是什麼？這些問題我無數次地問過自己。我要做什麼樣的教師，我要過怎樣的人生。所有的問題在看完央視 尋找最美鄉村教師 之後，都找到了答案。在我抱怨學生素質不高的時候，在我抱怨工作環境不好的時候，在我工作疲憊喊...
師德培訓心得
在學習完師德培訓材料 全國教書育人楷模 十位教師的先進事蹟後，主要有以下幾點體會 一 教師應以愛育人促進學生個性發展 尊重 促進學生個性發展已成為現代教育核心理念，也是素質教育的迫切需要。因此教師應以素質教育為契機，以愛育人，努力營造學生個性飛揚的新天地。人非草木，孰能無情 學生總是渴望能在充滿愛的...
師德培訓心得
孔子雲 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。中小學教師的工作物件是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響乙個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。教師的道德，是教育文化的深層內涵，...