家長會班主任發言稿

2022-02-17 23:53:02 字數 3517 閱讀 3191

北亭實驗學校2012---2013學年度第二學期

六(3)班家長會發言稿

尊敬的各位家長:

你們好!我是六(3)班的班主任謝鵬老師。今天,你們帶著對孩子成長的殷切關懷,對我們工作的極大支援來參加家長會。

首先我代表六(3)班的全體任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支援。我同時代表全體六(3)班的學生感謝你們的到來。

六年級畢業班工作是非常重要的。小學六年級這一年,是承前啟後的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和複習,將零散的知識形成乙個完整的體系;既是對小學階段的乙個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。

所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使每一位學生都能順利畢業。總之一句話,就是「一切為了孩子」。這是我們教育的共同目標。

下面由我對本班班級情況做個簡單介紹:

(一) 學生情況介紹。

我是從五年級跟上來的,我們之間也很熟悉。但是公升入六年級後,有少數學生學習不太認真,態度上比較浮躁,且字型潦草。而有些同學,學習一直比較踏實,從沒有放鬆過。

如:扶慧婷 ,謝家龍,周江,謝秋燕,錢進,黃炫浩,梁淑愉,賴洪,李凱,姚琛,紀世英……等。從接這個班時,我就有這樣的願望:

希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,並向文明班奮進。大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態度,才能取得優異的成績。所以我首先培養學生的學習自覺性和良好的學習習慣,經過努力,學生的學習自覺性有所增強,大多數同學能自覺的學習,形成了你追我趕的學習勢頭。

這與家長的良好家庭教育是分不開的。但是也有少數學習態度不端正的同學,這還需要我們共同努力。

當然,同學們不可能個個完美。學生們在不同環境當中成長,自然有不同的經歷,這就造就了他們不同的個性與品質。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,有的衛生差、穿戴不整齊,有的人腦海中不去想學習的事,專門做一些害人害己的事。

(這裡為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了)品德是從小培養的,這些毛病都必須引起我們的重視,及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數學生存在以下幾點問題:

1、學習習慣差,課堂上不夠專心;2、學習缺乏自覺性,作業馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;3、還有些學生就是存在偏科現象,發展不全面、不均衡;4、不會虛心聽教,缺乏自我管理能力,在大會上、教室裡、教室門口再三強調的事,一出教室門全忘得一乾二淨。

(二)下面我對學生各方面的表現做個總結。

1.聽講專心,發言積極的學生有:姚琛,曾宇,李凱,賴洪,周杰,謝秋燕,周江,錢進,扶慧婷,謝家龍,林學藝,葉金寶,梁淑愉,黃炫浩,趙緣夢,藍蓮妹,董橋橋,何元遠 ,姚小惠,梁詩婷,陳芷琪,鄭東菊,周宗偉,吳麗媛, 劉佳蕊,紀世英,羅利梅。

2.書寫認真,字型漂亮的學生有:楊芷芊,崔梓青,吳麗媛,扶慧婷,周江,謝家龍,賴洪,李凱,梁淑愉,羅利梅,葉金寶,曾宇,姚琛,趙緣夢。

3.背書最積極的學生有:扶慧婷,姚小惠,吳麗媛,謝秋燕,梁淑愉,羅利梅,周杰,李凱,賴洪,趙緣夢,錢進,紀世英,崔梓青,謝家龍,周江,賴詩琪,林學藝,姚琛,陳芷琪,黃炫浩,曾宇。

4.進步較快的學生有:周宗偉,黃如意,黃神,齊莉,董橋橋,姚小惠,楊浩博,袁浩南,喻薪,袁小,何元遠。

(三)家長要具體應該怎麼做:

1、給子女多一點關愛。

公升學考試,好像就是門檻,階梯。考初中,對小學生來說是人生第乙個門檻,以後還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,考初中和其他的門檻相比,當然是很輕鬆的乙個。

但對小學生來說,他們以前從來沒有經歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門功課的作業鋪天蓋地,有的學生很難應付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來,學生感到非常疲勞。

回到家裡,他們多麼需要父母的關愛啊!這時,做父母的就要去關心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的回家作業。 晚上,家長要注意讓孩子早點休息,因為明天的功課還是很多。

早上起來,家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點50才能吃到中飯,乙個上午有5個小時。早餐不吃好,也會影響學生上課質量的。

所以,家長要從點滴做起,來關愛自己的孩子,促進他們健康成長。

2、給子女多一點安寧。

我們認為,大多數孩子學習是認真的。他們回家後,首先就想到的是趕緊把作業做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學習環境。

子女在做作業,家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視,一邊在做作業。這樣作業質量下降,不利於提高學生的成績。

三心二意做作業,效果肯定不好。因此,在做作業的時候,要盡量讓孩子有乙個安靜的學習環境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業時亂批評,亂吆喝。

還是讓孩子靜心地做作業,細心地檢查作業,保質保量完成每天的作業吧。

3、給子女多一點約束。

俗話說,沒有規矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當的約束,學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業,一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間裡。

那麼,孩子乙個人在房裡到底在幹什麼呢?是在認真做作業、認真複習呢?還是在看書呢?

還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導致學生睡眠不足,家長卻沒有發現,而是由老師發現的。

怎麼會發現的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關注他們,是有一定好處的。

家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業。不要認為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。

如果你從未陪他寫作業、從未檢查或督促他的學習,你想,他會給你好成績嗎?

4、給子女多一點引導。

六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子,你心急,一定要讓他做到什麼事,那他的心理就會產生逆反,結果反而會把事情搞僵。

現在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家裡家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒,甚至出現逃學的現象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點聯絡。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯絡。多了解孩子在學校的表現,多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業情況;老師也要向你們了解學生在家裡的情況。所以,家長和老師相互聯絡,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。

各位家長,學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出乙個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯絡,共同努力吧。

再次謝謝各位家長的光臨。

班主任:謝鵬

2023年3月14日

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