有時有的家長向我反映：孩子大了也變了。確實是這樣。這樣的變化我總結了以下，主要體現在兩個方面
1、學習方面很多家長或許都有這樣的煩惱：讀1、2、3年級的時候，孩子的成績還跟得上，考試也能考個**十分，怎麼一上四年級就只能考60、70、有時甚至不及格呢？有的家長甚至開始抱怨孩子沒遇上乙個好老師，責任都在老師身上了。
如果您真是這樣想的，這只能說明您對您的孩子不夠了解，您對老師不夠了解，您對四年級的特殊性不夠了解。為什麼說四年級特殊呢？因為四年級是乙個爬坡的年級，到了四年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
這一年同學們要掌握的知識就像氾濫的洪水一樣蜂湧而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業就會發現：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇後語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也就是為什麼四年級的學生成績普遍下降的主要原因。
再加上老師的更換交替，或是家庭學習環境的變化，都有可能影響孩子的成績。相信經過我剛才的解釋，大家已經對四年級有了新的認識。如果孩子成績下降了，請各位家長不要氣急敗壞，理智的坐下來跟孩子一起分析一下原因，以便對症下藥。
就比如說，您的孩子基礎知識掌握不好，語文基本的字詞都沒法掌握，數學基本的加減乘除都不會，你卻讓孩子學作文、學奧數，這根本就沒有用，連走路的不會，怎麼跑？孩子的閱讀理解能力差、寫作水平差，就應該有意識地讓孩子多讀書，並且養成良好的閱讀習慣，多做閱讀筆記，多讀、多記、多寫。慢慢地孩子的閱讀水平、寫作能力就提高了。
語文家作我每天都布置了課外閱讀，而且我每週都會定乙個主題，讓孩子圍繞這個主題去選擇閱讀材料，並且把自己看到的精彩片段摘抄在積累本上，然後背下來。只有這樣，孩子的腦海裡才會積累起越來越多的素材，寫起作文來就不會腦子裡一片空白了。
同樣的作業，但在不同的學生身上體現出的效果完全不一樣。有些孩子很自覺再加上家長的重視與監督，他們正一步乙個台階往上爬。有些孩子缺乏自我約束，家長由於各種各樣的原因也無暇顧及孩子的學習，他們正一步步往下走。
說實在的，這樣的情況令我很著急，可我也只能乾著急。我們一周有8節語文課，以20周算，160節課。這160節課，我們要學32篇課文，8個語文園地，要認識400個漢字，其中200個要學會正確書寫，要學習修辭手法、說明方法、要學會分析課文、學習寫作方法……所以說課堂上的時間是非常有限的。
怎麼辦呢？唯一的辦法就是孩子要充分利用在家裡的時間做好課前預習和課後複習工作。預習、複習這不僅僅是乙個好的學習方法，更是一種好的學習習慣。
養成乙個好的學習習慣，孩子會受益一生。所以，今天我要拜託各位家長多給孩子一些耐心，一些細心，一些信心，在一切都還來得及的時候幫助孩子養成良好的學習習慣吧！對於孩子，請您任何時候都要記住這六個字：
不拋棄、不放棄！
2、心理方面
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，心理方面也會發生變化。喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著幹。而且有些事他會放在心裡，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心裡話和你說說、不高興就埋在心裡，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。
另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道「難為情」了，他怕「丟面子」了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。我曾看過乙個「愛子七不責」，覺得很有道理，拿來跟各位家長共勉。
1、對眾不責2、愧悔不責3、暮夜不責4、飲食不責5、歡慶不責6、悲憂不責7、疾病不責
二、安全問題
接下來我們要共同**的是孩子的安全問題
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，在此，我懇請各位家長配合好學校的工作，做到以下幾點：
1/ 掌握並控制好孩子的作息時間
（1）對於孩子的到校時間，我們規定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀，7點50未進教室算遲到，值日生7點30到校打掃衛生，上午11:
30放學；下午1：30以後到校，2:20正式上課，4點放學。
每乙個學生都應做到按時到校，按時回家。這是保證學生安全的前提。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。
2、教會孩子一些求救、自救的方法。比如說迷路了該怎麼辦，孩子乙個人在家有人敲門或是撬鎖怎麼辦……，教會孩子一些常識以防萬一。說起孩子的安全問題，我想就前段時間發生在我校的一件事情向各位家長做個說明，恐怕各位家長都已經有所耳聞了。
但版本各不相同，手裡拿的這份材料是原裝正版，校外流傳的都是盜版，不足為信。
3、其他方面：
.提醒孩子周一穿校服、佩戴紅領巾。
.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
.教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今後的工作中對我有什麼意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支援，再加上同學們的努力，在以後的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
並藉此機會祝願各位家長閤家幸福、身體健康、工作順利！
家長會班主任發言稿
6 著重抓了早鍛鍊，晨讀工作，不僅是鍛鍊了身體，更鍛鍊精神，和向上的朝氣，勤勉的人生積極價值觀。不僅現在是為中考分數，也贏得今後學習工作生活的分數。7 我們班級還積極參加各項活動，硬筆書法比賽，繪畫比賽，中華中學生作文大賽，英語演講比賽，慶國慶詩文朗誦比賽，參加了經開區田徑運動，還加了代表經開區參加...
家長會班主任發言稿
各位家長 大家好，根據學校的要求，今天我們在這裡召開本學期的家長會。本次會議的議程有 1 總結開學三個月來的成績。2 分析本學期來班級出現的各種問題和不足。3 強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。4 強化對學生的安全問題。一 開學兩個月來的成績 開學以來，我們進行了三次較大規模的考試，一次是在三...
家長會班主任發言稿
再者就是部分同學做作業慢 書寫不夠規範 不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？...