家長會班主任發言稿

2021-08-19 15:01:37 字數 1854 閱讀 9254

各位家長,隨著社會的進步和「科教興國」戰略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的乙個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:

「愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是乙個嚴重的問題。」 今天,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同**,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

一、思想上、行為習慣上繼續引導孩子。為了更好地規範孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以後就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包裡的東西,書放在桌腳,作業本也放好,等組長來收。每次做作業,總是規範他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。

每次離開教室上其他課,總是把桌上收得乾乾淨淨,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。

作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先,家裡有乙個愛學習求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。

孩子一般喜歡並尊重有文化、有教養、好學上進、作風民主、舉止文明、關係和諧的家長。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環境中,很容易萌發一種自發學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。

因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行薰陶子女。調查表明,許多學業不良的兒童家庭缺乏良好的學習氣氛,家長經常約些朋友晚上打牌,撮麻將,閒聊等,處於這類環境的孩子怎麼可能安心學習呢?「小樹易直也易彎」,家長們,只有我們從小教育引導好孩子什麼事該做,什麼事不該做,培養良好的習慣。

那對孩子今後的成長是十分有利的。

二、學習上要幫助孩子。各位家長來之後一定看過你們孩子桌上的作業本了,這就是他們在校的表現,對他們的作業質量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業卻不是令我很滿意。

有些家長總以自己忙找藉口,對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。

但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然後幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞彙和課文,或出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀書。

這樣既可以增進與孩子的親密關係;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,幫孩子出好題之後一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,千萬不要給孩子以「濫竽充數」的感覺。

三、從各方面培養學生的語文能力。作為語文老師即班主任的我,接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子「聽說讀寫」的能力。

「聽」不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用資訊。現在這方面的訓練,課堂的訓練是佔了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言,在現在的語文課堂,我們經常可以聽到諸如:

「我來說……」「我比他更好……」等類似的自主開頭。但也有一部分同學做得是不夠的。現在的孩子很會「說」,有時說出的話也有一定的深度。

每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學校裡發生的事情。不僅增進感情,也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。

在課堂上,孩子「說」的能力也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的基本環節,我們知道傑出的人才都愛讀書。

大文豪高爾基,沒上過多少學,全憑自己刻苦讀書。他說:「我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。

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