家長會班主任發言稿

2021-03-04 09:39:59 字數 3824 閱讀 3678

各位家長:

大家好,根據學校的要求,今天我們在這裡召開本學期的家長會。本次會議的議程有:1、總結開學三個月來的成績。

2、分析本學期來班級出現的各種問題和不足。3、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。4、強化對學生的安全問題。

一、 開學兩個月來的成績

開學以來,我們進行了三次較大規模的考試,一次是在三月底的學情調研考試、還有就是這一次的期中考試以及剛剛結束的第三次月考,下面我就把這三次考試的具體情況向各位家長做乙個簡單的介紹和分析。

從分數段上來看,這次考試我們班成績可以說是相當不錯的。總分位居全校前一百名的人數在十個大班中名列前茅,前一百名的同學有

我們再看這次考試,這次考試涵蓋了所有學科,跟上次學情分析考試相比較很多同學的成績變化較大,呈現了一種你追我趕的態勢。下面我就把這次考試的總分前十名和前二十名以及各科的前十名向各位家長通報一下。總分前十名的同學張雪劉軍高鵬林李星鈺李書榮李治高雅亭韓亞梅任炫蓉楊馥郁;總分前二十名的同學還有陳變變車泓靜薛嬌嬌葛旭琴李紅梅鄧瑞奇李豔鴻成利君白家奇高新安;語文學科前十名的有:

任炫蓉高雅亭劉軍李紅梅高鵬林薛嬌嬌張雪韓亞梅李書榮;數學學科前十名的有:李書榮李治高鵬林李星鈺高雅亭張雪車泓靜陳變變李紅梅王亞雯.;英語學科前十名的有:

劉軍陳變變高雅亭李紅梅張雪韓亞梅車泓靜李星鈺薛嬌嬌高鵬林;物理學科前十名的有:劉軍楊馥郁高新安高鵬林張雪鄧瑞奇陳變變高雅亭韓亞梅李豔鴻

通過這兩次的考試,我發現我們班出現了新的特點:1、成績起伏比較大,從積極角度看叫你追我趕,但從另一角度看就是不穩定、大起大落。2、各學科成績不均衡,說明部分同學有偏科的現象。

本學期來發現的問題

和其他班級一樣,我們班級也不是盡善盡美的,也存在著這樣那樣的問題。特別是這學期,我發現部分學生無論在學習上還是思想上都有了很大的滑坡,具體表現在這樣幾個方面:

1、很多學生沒有競爭意識,不思進取、不定目標、不做計畫、不想後果、從不考慮將來,今日有酒今朝醉。

本學期來很多學生僅僅滿足於把老師布置的作業完成,不曉得回頭把已經學過的課程進行複習鞏固,甚至還有極少數學生乾脆說作業在學校已經完成,沒有作業。這些同學到學校第一件事就是抄作業、或者乾脆就不交作業。

根據這種情況,最近我狠下心來進行專門整治。每天早上專門委派值日班幹在門口收繳作業,凡是作業沒有交的不允許進教室。還在校信通上發資訊要求各門作業都要家長簽字,從而盡量的杜絕作業不做和抄作業的現象。

另外,還有部分同學胸無大志、滿足現狀,從不向上看,總是看到有人比他還差,自我滿足感極強。

我們各位家長也應該提高對子女的要求,為他們定任務、找追趕的目標,努力提高他們的進取意識。

2、部分學生懶惰成性,重要的事情留待最後去做。其他事情先不管他,且讓我玩個夠:看電視、聊天、上網、閒逛。大事永遠為小事讓路。

根據了解發現,不少學生學習包括生活有拖拉的習慣。比如雙休日總是先瘋玩兩天,等到最後一天晚上才想起來去做作業,這種情況必然導致作業質量不高,純粹是應付、敷衍老師的檢查,不能起到複習鞏固的效果。部分學生生活上也是如此,平時丟三拉四,自己的東西不知道收拾,課本和作業經常落在家裡

針對這種現象我們認為各位家長應該認真督查,要求學生訂立平時和假期學習計畫,合理的安排分配在家時間,使得老師布置的課後作業和假期作業真正的落到實處,真正起到複習鞏固的作用。

3、極個別學生,沒有集體意識,沒有榮辱感。或者平時放縱自己對自己的生活不負責任。

這類學生是最讓我頭疼的,他們平時以損壞別人的利益為樂,經常惡作劇,經常做損人不利己的事情。或者放縱自己整天想著上網玩遊戲,不考慮家人的感受和承受能力,平時在生活中和他們攀比要好吃的、好穿的、好玩的,從不把學習當回事。

對於這種情況我們認為平時家長要嚴格要求自己的子女,平時要多留心觀察小孩的儀表言行、多檢查小孩的物品,對於不正常的苗頭要嚴厲打擊,對於不合理的要求要言詞拒絕,不然他們有任何的幻想。我們認為雖然我們不太可能使得每個學生都能公升入重點高中,但最起碼的我們應該能做到使每個孩子都能**。

二、 強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量

我想作為一名家長,最大的榮耀並不是今年爭了多少錢、也不是今年公升了多大的官,而是我們的子女在學習生活上取得了多大的進步。

大家都應該知道,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的。在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣乙個教師在同樣乙個班級上課,為什麼有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?

其中關鍵在於家庭教育。

乙個學生學習的動力往往**與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要盡可能多的把精力投入在學生身上。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什麼時間該上學,什麼時間放學,完成沒完成老師布置的作業。

這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好,所以我很不贊成把小孩子對給爹爹奶奶帶,或者送到家教班,或者扔到學校住堂。

「十年樹木,百年樹人」乙個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不**材的,靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。

那麼我們家長平時應該怎麼做呢?我認為至少要做到這樣幾點:

(1)、做乙個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。

(2)、做乙個監督型的家長。

經常檢查孩子的作業情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業通過家校聯絡本了解,睡覺前督促收拾好作業,早上起來督促早讀。檢查孩子是否玩不正當遊戲或者上網聊天,看低階趣味書籍,有無早戀的現象,是否和其他學生拉幫結派。對於住校生,家長更要採取多種形式了解孩子的學習狀況,思想狀況,及時發現不良苗頭,及時引導糾正。

切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

(3)、做乙個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象,沒有作業,經常打**發簡訊,作業普遍較少等!家長發現後應及時了解真相,對症教育;並將情況通報班主任。

(4)、給孩子創造乙個良好的學習環境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如學生在家學習的時候,盡量做干擾孩子學習的事情。

(5)、多同子女交流、溝通,及時了解他們的心理動向,隨時與學校保持聯絡,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,**號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到學校檢視,效果會更好。

三、 學生的安全問題

學生的安全事關千家萬戶的幸福,我們學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有這樣幾個方面:

①交通。路上車輛眾多,已經出了多次交通事故。所以我們要求家長配合學校教育學生上學和放學時要有安全意識,不能走機動車道、不能闖紅燈,不要坐一些不規範的車輛,如電動三輪車等。

當然有可能最好家長接送。

②提前到校。今年在我們中國接連發生很多次校園傷害案,學生早到校聚集在學校門口勢必造成極大的安全隱患,為壞人提供了可趁之機。所以我們要求各位家長嚴格控制學生的上學時間。

希望家長能積極支援與配合學校的工作,共同努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

言而總之,學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,更不能缺少家長對子女的關心和教育。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!

我希望廣大家長相信我們,支援我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把我們班的工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為公升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。

最後,在這裡我謹代表***班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,感謝你們的光臨支援,願我們班向著各位家長希望的方向發展,願我們的學生蓬勃向上,全面發展,人人都能成「龍」、成「鳳」。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。

謝謝大家!

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