「在中學階段，學生伏案學習；在大學裡，他應該站起來，四面瞭望。」這是我在職業生涯規劃課中聽到的最深刻的一句話。從那一刻起，我彷彿才知道怎麼去開始我的大學生活，怎麼去瞭望我的人生，怎麼去在嚴峻的就業形勢中脫穎而出，成就自己華麗的人生。
當我看到師姐**裡面精彩的大學生活，我頓時感到無比的詫異，她參加了幾個不同的社團而且成功地成為了個社團的管理者，為自己的人生積累了珍貴的管理經驗；同時她參加過許多不同的兼職，積累了工作的經驗，面對過初就業時的挫折與不安，彷彿她已不是乙個大學生，而是乙個有過豐富的工作經驗的工作者，我相信她走出校門的一天絕不會有因就業問題的不安。相比之下，我，已經走完了大學的1/16，卻沒做過班幹部，沒做過社團幹事，沒有做乙份工作，沒有面對過就業的挫折……我感到十分羞愧！
我應該怎樣去過好大學的生活呢，怎樣為往後的就業做好儲備呢？用俞敏洪的話就是，像樹一樣成長，不斷地吸收養分，長成參天的大樹；像水一樣積蓄力量，等一天奔流入海，實現自己的人生價值。要熱愛自己的專業，只有熱愛它，才能全心全意地學好，為工作儲蓄必備的能力；利用圖書館開闊自己的視野，學一些「無用」的書，也許這在往後的人生會變得很有用，甚至決定我的人生；尋找榜樣，確立方向；鍛鍊勇氣，用勇氣去改變可以改變的，用胸懷去接受不可改變的……
同時，我國的就業形勢是十分的嚴峻，就業難與用工荒並存，我應該怎樣在這樣的環境中找到屬於自己的路？我應該先分析就業的環境，評估自己的能力，確立方向，規劃人生。我是有考研的想法的。
我要開始考慮向哪個方向考研，考研以後選擇向哪個方向的工作。想好以後，就開始有意識地積極參與老師的科研課題，參加技能競賽並獲得獎項，還有，最重要就是，認真地學習，考高分，湊極點。最後，還要了解國企、外企、民企等各種企業的優劣，選擇喜歡或對自己有利的方向。
總結：大學是通往社會的橋梁，我們應該積蓄就業所需，規劃人生，面向未來，自信地開拓屬於自己的一片天地。
職業生涯規劃心得
光陰荏苒，日月如梭。那一切彷彿就是昨天，我們在高考的戰場上，為了自己的目標勇往直前，為了自己的理想奮鬥拼搏。而如今，我們已經邁過那個人生中重要的轉折點，進入大學的殿堂，又開始了人生中一段新的征程。就在我們對未來有些迷茫時，我們學習了大學生職業發展與就業指導教程，並進行職業生涯規劃。那時，一切又如雨後...
職業生涯規劃心得
剛進入大學，我很高興在大一就學習了職業生涯規劃課，什麼樣的生涯是成功的?心之所安 是啊，心之所安，這個答案解開我這麼久以來的困惑。剛進入大學，我很多同學對自己的學校和所學習的專業是不太滿意，都在報怨。現在知道，你現在在 並不重要，重要的是下一步要走向 而充滿希望 我們要選擇好方向，為自己的未來設計乙...
職業生涯規劃職業生涯規劃手冊
目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...