2023年秋季峽口小學德育工作計畫
一、指導思想
以「建立農村寄宿制小學和農村優質資源學校」為教育契機，以「學生行為習慣養成教育」為德育重點，以培養「陽光少年」為目標，以「體驗、創新」為主要手段，堅持育人為本，堅持生活教育，深入貫徹落實我校「一年小變樣、三年大變樣、五年變大樣、八年創特色」的發展規劃，不斷推進德育創新。緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及《公民道德建設實施綱要》，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷完善評價體系，增強學生自我管理能力，不斷提高學生文明行為習慣和思想道德素質，促進學生全面發展。
二、工作目標
（一）常規管理目標：
1、狠抓學生常規管理，從細節著手，將檢查、評比、反饋、矯正等環節真正落到實處，不斷養成學生良好的文明行為習慣，切實提高文明習慣養成教育的實效性，促使小學生在禮儀、出操列隊、課間及課堂等行為習慣方面能有明顯改觀。
2、根據《小學生日常行為規範》、《小學生守則》《寄宿生一日常規》等規章制度以及學生的現狀，以「德育先進班級」評比為抓手，按照「面向實際 ，嚴格管理」的原則，規範班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。
（二）隊伍建設目標：
1、加強學生幹部隊伍建設，培養和增強學生自主管理、自我教育、自我服務的意識和能力。
2、加強家長隊伍建設，努力打造家校合作的多元平台，定期召開家長會、不定期進行家訪，不斷增進家校交流和溝通，逐步實現家長對學校整體運作的支援和協助。以深度交流求得家長教育理念的更新和充實，求得家長與學校、教師的教育默契。
（三）課程建構目標：
1、充分挖掘學校內涵，創設育人氛圍、彰學我校特色、凸顯辦學理念、打造書香校園、生態校園、人文校園。在此基礎上充分發揮班主任的主觀能動性，建設個性化班級文化氛圍，讓每一面牆、讓每乙個角落都育人。精心設計校園的每一處每一點，讓校園環境和文化氛圍更
加精緻精美、成為精品。
2、根據兒童的心理特徵和學校實際，構建德育課程，並以「關愛教育」為統領，構建富有特色的主題式德育活動課程。貫穿小學生涯的六個年級，努力做到「系統安排、主題突出、有序推進」。
三、主要措施與途徑
（一）強化德育常規管理，促進學生文明行為習慣的養成。學生的常規管理工作是學校教育教學工作的基礎。學生的常規管理工作中，關鍵在於認真貫徹落實各類規章制度，引導學生從自我做起，從小事做起，促進文明行為和良好行為習慣、學習習慣的養成。
1、 抓好行為規範訓練。
班主任要根據學校要求，從提高學生的行為習慣養成入手 、努力培養學生良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。找準班級中存在的主要問題，實實在在對學生加強教育。本學期除了要全面抓好學生的文明行為習慣養成教育外，在此基礎上將按月提出訓練重點，要求班主任按照學校教育要求狠抓、常抓學生的乙個行為習慣，並根據本班學生的實際情況自行確定一到兩個行為習慣的教育重點，給學生提出恰當的要求，對學生進行反覆地訓練，以促使學生行為習慣的養成。
具體做法：進一步細化每月、每週的教育內容，每月狠抓乙個習慣養成，本學期力爭培養學生養成五個好習慣。①制定月教育重點，根據學生在校的行為現狀確定教育內容，即每月重點關注和培養學生的乙個好習慣。
②根據月教育重點拍攝學生在校的規範言行，利用多**教室和校園櫥窗進行**或張貼，通過組織學生**讓學生明確怎樣做是規範正確的，幫助學生建立正確言行的表象，讓學生明確在現實生活中應該如何做。③組織召開班主任會議，強化學生行為習慣教育的意識，並提前告知班主任學校在本月教育的重點關注點是什麼，要求班主任老師和科任老師針對學校提出的要求加強教育和督促。④加強檢查和反饋。
針對學校提出的教育重點，德育處配合學校加強巡視和檢查，並利用次日的大課間對全體師生進行反饋。做到常抓、常查、常反饋，直到大部分學生的這個習慣養成為止。⑤對在行為習慣中表現突出的學生進行及時、恰當、公正的表揚和肯定，促使更多的學生養成好習慣。
2、爭創特色班集體
提倡班主任在日常管理中進行深入思考，不斷總結班級管理的成功經驗，大膽創新，勇於實踐，努力形成具有鮮明特色的班級管理典型。開學初，要求班主任帶領學生討論制定班級的名稱、口號、努力方向、班風等。根據班級的努力目標有針對性地進行相應的環境布置，積極開展相關活動，每月各班要有乙份德育快訊，主要反映德育開展的相關活動，學生取得的成績和下階段的活動打算等。
本學期圍繞爭創特色班集體重點開展：①8月下旬圍繞月教育重點進行班級個性化布置展示。②9月份圍繞迎「國檢」各班進行有質量的禮儀、衛生目標達成活動。
③10月份進行課堂和課間自主、有序的目標達成活動。④11月份進行學做人、會感恩目標達成活動。12月份進行從小守紀律長大守法律目標達成活動。
2023年1月份進行做學習的智者——走向成功的方法目標達成活動。
（二）加強德育隊伍建設，提高德育隊伍的專業素養。
2、學生幹部隊伍
學生幹部是我們德育的物件也是德育的主體，我們在考慮方案、組織教育、開展活動時都將充分發揮他們的積極性，主動性和創造性，虛心聽取他們的意見和建議，改進德育工作方法和活動形式，使之為廣大學生所接受，樂於參與，讓全體學生在愉快的學習生活中接受教育，健康成長。
3、家長隊伍
構建學校、家庭、社會一體化的教育格局，增進學校與家庭、社會的聯絡，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點、社會教育為依託的三位一體的德育管理網路。
2023年德育工作計畫德育工作計畫
2019年德育工作計畫2019年10月德育工作計畫彙編 2019年10月德育工作計畫彙編 貫徹落實xx 關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 根據我校 三年發展規劃 的指導思想,把理想教育和現實教育相結合,嚴格管理,內強素質,外樹形象.在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主...
德育工作計畫工作計畫 班級德育工作計畫
方案計畫參考範本 年 月 日部門 一 班級基本情況 人員組成 本班共有43名學生，其中有男生26人，女生17人。二 指導思想 全面貫徹執行學校的德育工作計畫，依據 傳承 融合 創新 發展 的辦學理念，持之以恆的抓好嚴格管理和規範管理。同時注重以社會 學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體 切...
德育工作計畫
五年級楊碧雲 新的學期，小學五年級德育工作將在乙個緊張有序的學習中，乙個有著活動色彩，使學生們勞逸結合的環境中進行實施教育。班級內的學生情況不同，根據這些情況制定出了小學五年級德育工作計畫。一 指導思想 牢固把握德育在素質教育中的 靈魂 地位，在德育的目標 內容 途徑 手段 方法上探索更適合學生年齡...