漫長的暑假過後，我們迎來了新的學期，在這學期，我們開始學習《倉儲與配送實務》。還沒有接觸這門課程以前，我對它的理解僅侷限在倉庫管理和運輸上，但接觸了之後才發現我對它的了解太少了，其實倉儲與配送是現代物流的兩個重要環節，配送中心是物流企業的乙個重要部門，作為物流的基本環節和基礎功能，倉儲與配送管理技術水平將在很大程度上影響物流企業運作效率的的高低，從而影響倉儲與配送的成本。
《倉儲與配送實務》總共有十個模組，怎樣學好這門課程，我也做了詳細的計畫。對於模組一，我需要掌握的知識點有：商品入庫作業流程、作業方法、作業需要的設施裝置，了解影響入庫作業的各種因素，懂得制定入庫計畫的基本流程。
需要掌握的技能有：商品驗收和入庫作業的相關操作，制定入庫計畫，能熟練填製入庫作業相關憑證，能進行相關的資訊處理。
對於模組二，我需要掌握在庫作業任務與流程、作業方法和技術，了解商品堆存基本方法、儲位管理原則和保管保養基本方法，熟悉盤點基本方法與步驟。需要掌握的技能有：能對商品進行合理堆碼與苫墊，正確運用相關原理和方法對倉儲物資進行保管與養護，能運用5s管理原理進行倉儲管理，熟練執行倉庫盤點的步驟與方法，正確填製盤點相關單證。
對於模組三，我需要掌握客戶訂單的內容與形式、客戶訂單採集的方式與訂單處理的作業流程，了解客戶訂單彙總的目的及訂單任務分發的作業過程，懂得異常情況下訂單處理的方法。需要掌握的技能有：能正確進行客戶訂單的採集彙總、訂單任務的分發作業，能處理客戶訂單採集彙總和分發作業中發生的各種異常情況。
對於模組四，我需要掌握的知識點有：揀選與分揀作業流程、作業方法、作業需要的設施裝置，了解自動分揀系統的構成、作業流程和適用條件。需要掌握的技能有：
能運用揀選分揀方法完成客戶訂單的配貨，能正確操作揀選分揀常用的設施裝置，能獨立完成自動分揀機的**作業。
對於模組五，我需要了解的知識點有：流通加工作業管理的原則、主要內容和程式，掌握一些流通加工作業的方法。需要掌握的技能有：
能正確進行流通加工作業，能處理流通加工作業中發生的各種異常情況。
對於模組六，我需要了解裝車配載與車輛排程作業管理的制度，理解裝車配載與車輛排程作業的內容、程式以及方法。需要掌握的技能有：能正確進行裝車配載與車輛排程作業，處理其過程中發生的各種異常。
對於模組七，我需要了解配送路線的規劃作業管理的原則，理解配送路線的規劃作業的內容和程式，掌握配送路線的規劃作業的方法。
對於模組八，我需要了解送貨、送達服務與送貨車輛的返程安排作業管理的原則，理解送貨車、送達服務與送貨車輛的返程安排的內容、程式和流程，掌握一定提高輸配送執行效率的方法。
對於模組九，我需要掌握返品處理作業方法、作業流程及內容，能準確分析退貨原因，根據不同的原因採取不同改進措施，掌握退貨處理的幾種方法。
對於模組十，我需要了解倉儲配送中心的**與裝卸搬運的作業流程、操作要求和設施、裝置的使用，懂得搬運系統設計的基本方法，了解倉儲配送中心裝卸搬運合理化要求與搬運的活性理論。
除此之外，我還制定了對自己的幾點要求：
1. 認真聽課：聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。遇到不懂的問題要及時問老師直到弄懂為止。
2. 預習：身為大學生，我不能再像高中一樣要在老師的監督下才學習，應該提高自己的自學能力，而預習就能發展我的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。
要在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路。
3. 複習：及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。
根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說「溫故而知新」，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。
這個「新」主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。
4. 作業：作業是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。
通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。寫作業時，一定要靠自己的努力去完成，不能假手於人，養成獨立思考、勇於表達自己見解的習慣。
5. 知識是無窮無盡的，對於《倉儲與配送實務》的學習，我不能只侷限於教材上，還要經常利用圖書館、網路、報刊雜誌收集相關資料，充實自己的頭腦，擴大知識面。
這就是我的學習計畫，也許看起來有點泛泛而談，但我會盡力做好，因為我不想我的青春白費！
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