3、校本培訓中多反思自己的課堂教學。通過反思，找準自己的教學行為與先進的教學理念的差距，然後再有針對性地強化學習，付諸實踐，有效的解決了課堂教學中存在的問題。
5、如何建構校本研修的長效機制，個人覺得應該從教師的內激勵維度採取可能的措施。譬如學校與教育行政部門設定必要的多檔次研修獎勵制度，對教師的研修過程與成果給予及時的動態激勵。
6、校本研修不宜搞一刀切。不同年齡段的教師對業務發展方向的關切有所區別，應該區別對待。
總之，個人認為，應該將校本研修工作當一種常態來抓。社會環境在改變，校情師情生情在改變，一線教師絕不可刻舟求劍。乙個有責任感的教師，必須以高度的敏感性和自覺性，積極參與校本研修，及時發現、研究和解決教育教學中的新情況、新問題，不斷取得業務能力的提公升，在廣闊的人生舞台上展示獨特的精彩。
南天學校李永紅
2023年12月1日
校本研修學習心得
2015年 省市合作 農村初中校本研修與提公升培訓 學習心得體會 寶應縣山陽鎮長溝初級中學李勇 以校為本，是新世紀學校教育改革與發展的全新的教育理念。校本研修是實施新課程改革的重要內容，是學校發展的動力，是促進教育教學提高的有效形式。此次承德市教研室在寬城縣舉行的小學數學區域校本研修研討活動，為我校...
校本研修心得體會
二 做乙個合格的心理理療師 教師工作的物件及特點決定了其不可避免地會產生一些工作的情緒，如煩躁 苦悶 緊張等，而一部分教師又不善於自我調節，長此以往，他們難免就會產生 玩世不恭 等消極的人生態度。如果不能進行及時的心理疏導，後果將不堪設想。而此時，學校領導者便是很好的心理理療師，一是因為領導者的特殊...
校本研修心得體會
八一中心小學張延娟 作為一名教師，只有不斷地學習 吸收養料，才能源源不斷地向學生灌輸知識和學習的能力。而校本研修工作在推動新課改和促進教師專業發展的重要作用方面可謂功不可沒。我在校本研修學習中，始終讓教研與教育教學緊密結合，既讓教研與教育教學相互促進，又減輕了自己的工作負擔。下面我就自己的校本研修學...