向陽花學校高瑩
我很榮幸的成為了一名人民教師，在我從教的十多年來，我越來越覺得教師是乙個終生學習的職業。為了適應時代的發展，我們必須「活到老，學到老」，而網路校本教研為我們提供了乙個充實的平台，我們在這個廣闊的空間裡互相學習，取長補短，不但挖掘了自身的潛力，充分利用學校的資源，而且深感自身專業水平不斷提公升，實現了專業成長。
走近網路校本研訓的平台，猶如推開了一扇大門，我們像一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口，眼前一亮——外面的世界多麼精彩：在網路上有許多優秀的教學案例，教學素材，教學課件，網路課程，電子書籍，教育專題**等，而且網路資源更新快，可以保持資料的完善與新鮮。我在業餘時間不斷汲取「營養」——看**，用課件，閱書籍，學案例。
充分利用資源，我的課堂，學生學得有滋有味，學有所得，我成了成功的引導者。這頗豐的收穫是網路校本教研提供的。
在學習的過程中，再讓我感動的是我找到了更多的同伴，互助夥伴，甚至找到了多年不見的同學，我們在網路裡聊教學，說家庭，只要提出疑慮，馬上就有很多朋友來幫忙解決，不但集思廣益，提高了專業水平，而且身心愉悅。
在網路中，許多教育名家專家似乎都成了我的良師。我抓住機會聆聽他們的報告，觀摩他們的課堂，甚至可以和他們「促膝長談」，我不斷接受新思想，新理念的薰陶和碰撞，在這自由廣闊的天空，展翅翱翔。
我不但養成了學習的習慣，而且還學會了積累整理資料的能力，我開通了部落格平台，把自己教學工作中的點點滴滴記錄下來，回頭一看自己的教育日誌，發現有許多值得**的問題和有用的經驗，這些都是寶貴的個人知識財富，我可以驕傲的說：我進步了！
我的進步來自於網路校本研修，我也將繼續努力下去。謝謝教師進修學校提供這樣的學習機會，讓我們一線教師游刃其間！
校本研修心得體會
二 做乙個合格的心理理療師 教師工作的物件及特點決定了其不可避免地會產生一些工作的情緒，如煩躁 苦悶 緊張等，而一部分教師又不善於自我調節，長此以往，他們難免就會產生 玩世不恭 等消極的人生態度。如果不能進行及時的心理疏導，後果將不堪設想。而此時，學校領導者便是很好的心理理療師，一是因為領導者的特殊...
校本研修心得體會
八一中心小學張延娟 作為一名教師，只有不斷地學習 吸收養料，才能源源不斷地向學生灌輸知識和學習的能力。而校本研修工作在推動新課改和促進教師專業發展的重要作用方面可謂功不可沒。我在校本研修學習中，始終讓教研與教育教學緊密結合，既讓教研與教育教學相互促進，又減輕了自己的工作負擔。下面我就自己的校本研修學...
校本研修心得體會
校本研修總結 職業審思 師者，傳道授業解惑也。教師肩負著教書育人的義務和責任，隨著教育行業和時代的發展，教師主體觀已逐漸向學生主體轉變，教師更多的擔任的是引導者，學生也不再是空著腦子進教室的，所以可以說，如今教師是傳道解惑者，亦是學習者，學習是教師的終身必修課。為此，圍繞資訊科技的發展和時代對教師的...