資料：某企業設有供電和機修兩個輔助生產車間，在互動分配前，供電車間本月生產費用為36400元，機修車間為33600元。本月供電車間供電110000度，其中機修車間耗用10000度，產品生產耗用80000度，基本生產車間照明耗用8000度，廠部管理部門耗用12000度。
本月機修車間修理工時為10600小時，其中供電車間600小時，基本生產車間7000小時，廠部管理部門3000小時。
要求：根據資料分別採用直接分配法、互動分配法和計畫成本分配法（假定每度電計畫成本為0.345元，每修理工時計畫成本為3.
46元，成本差異記入管理費用）分配輔助生產費用，並據以編制會計分錄。
答：直接分配法
36400
電單位成本（分配率）=——————=0.364（元/度）110000-10000
33600
修理勞務單位成本（分配率）=—————=3.36（元/工時）10600-600
借：基本生產成本 29120
製造費用 2912
管理費用 4368
貸：輔助生產成本——供電車間 36400
借：製造費用 23520
管理費用 10080
貸：輔助生產成本——機修車間 33600
互動分配法
（1）互動分配的單位成本
36400
電單位成本0.331（元/度）
110000
33600
修理勞務單位成本=——————=3.17（元/工時）10600
互動分配：機修車間分來電費=10000×0.331=3310（元）供電車間分來修理費=600×3.17=1902（元）互動分配後的實際費用
機修車間=33600+3310-1902=35008（元）供電車間=36400+1902-3310=34992（元）（2）對外分配的單位成本
34992
電單位成本0.34992（元/度）
110000-10000
35008
修理勞務單位成本3.5008（元/工時）
10600-600
互動分配的會計分錄：
借：輔助生產成本——機修車間 3310
貸：輔助生產成本——供電車間 3310
借：輔助生產成本——供電車間 1902
貸：輔助生產成本——機修車間 1902
對外分配的會計分錄：
借：基本生產成本 27994
製造費用 2799
管理費用 4199
貸：輔助生產成本——供電車間 34992
借：製造費用 24506
管理費用 10502
貸：輔助生產成本——機修車間 35008
計畫成本分配法
（1）按計畫成本分配
借：基本生產成本 27600
製造費用 2760
管理費用 4140
輔助生產成本——機修車間3450
貸：輔助生產成本——供電車間 37950
借：製造費用 24220
管理費用 10380
輔助生產成本——供電車間 2076
貸：輔助生產成本——機修車間 36676
（2）差異計算和分配
電：36400+2076-37950=526（元）機修：33600+3450-36676=374（元）借：管理費用 900
貸：輔助生產成本—供電車間 526
輔助生產成本—機修車間 374
第三章計畫
t 4 c類工作特徵是不迫切，後果影響小。f 5 既然時間客觀存在，時間就可以儲存。四 填空題 1 按計畫的約束程度劃分，計畫可分為 2 目標管理分為制定目標體系和三個階段。3 時間的特徵包括客觀性 和 4 計畫工作的核心問題是 5是管理職能中最基本的職能。五 名詞解釋題 1 計畫 2 目標管理 六...
禮儀第三章
第三章 儀容 儀表 儀態禮儀 3.1儀容 儀表 3.2儀態 3.3著裝與服飾 3.4美容與化妝 3.1儀容 儀表 3.1.1儀容 儀表的概念 3.1.2注意儀容 儀表的意義 3.1.3儀容 儀表的基本要求 3.1.1儀容 儀表的概念 儀容的概念 儀容是指個人的容貌，它是由髮式 面容以及所有未被服飾遮...
第三章注意
教學目標 1 掌握注意的概念及其規律。2 理解注意規律在教育教學中的運用。3 學會分析自己的注意品質並培養良好的注意力。教學重點和難點 1 注意的規律性。2 注意的品質及其培養。3 注意規律在教育教學中的運用。教學時數 2學時 第一節注意概述 一 注意的概念 注意是心理活動對一定物件的指向和集中。它...