再清貧也要堅守師德

作為一名教師，如何才能使這「太陽底下最光輝的職業」熠熠生輝。我以為，教師應該通過各種途徑和方法，積極加強自身道德修養建設，去塑造教師良好的形象。

充分認識自己選擇的職業。教師職業並不是賺大錢的職業。如果我們不把教師的工作當作偉大的有意義的事業去追求，僅僅把這個職業當作乙個謀生的手段，當作一種獲得報酬、養家餬口的手段，就會像和尚撞鐘虛度光陰，喪失工作的內在精神動力。

教書要敬業。古人云：「敬其事而後其食。

」「敬」就是講「負責任」。今天我們講敬業，要求我們教師對自己所從事的教育事業，要懷著乙份熱愛、珍惜和敬重，以恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，不惜為之付出和奉獻。

教書要樂於奉獻。「捧著一顆心來，不帶半根草去」這是人民教育家陶行知先生的一句名言，也是對教師奉獻精神最好的詮釋。我國著名的教育家徐特立、陶行知、華羅庚、吳玉章等人，胸懷愛國赤子之心，甘於清貧、埋頭苦幹、積極進取，為國家輸送了一批又一批人才。

這些老一輩教育家都為教育貢獻了畢生，成為忠誠教育的典範，成為後人效仿的榜樣。再看我們身邊的老教師當年每月薪水才幾十元的清貧生活下仍然堅守教壇，安教樂教，。幾十年如一日兢兢業業，培養出了不少人才，他也是我們學習的榜樣。

教書要勤業。中國古代偉大的教育家孔子說：「學而不厭，誨人不倦」。

教師的勤業表現在對學生要循循善誘，有教無類。既要教好書，又要育好人。陶行知先生說得好「千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人」。

教師的勤業還表現在對自己要有「學而不厭」的追求。在科技飛速發展，知識更新日新月異的今天，教師要有追求真理，探索真理的勇氣，扎扎實實，戒除浮躁，不求浮名，以志存高遠的胸懷，不斷地充實、更新自己的知識，不斷地創新，不斷地進步，樹立終身學習的觀念，與時俱進。

教書要熱愛、關心和尊重學生。著名的教育家蘇霍姆林斯基所說：「要成為孩子真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。

」熱愛學生是教師高尚道德的核心，是教育學生的起點。作為教師要像愛自己的孩子一樣愛自己的學生，要了解和關心學生的學習、思想和生活，要做他們的良師益友。與學生交往你會不知不覺感受著其中的甘露，讓你覺得教師這個職業的意義並且更加熱愛它，充實著自己的教學生涯。

這種精神食糧促進你能充分地尊重學生、理解學生、信任學生和愛護學生，構建新型的美好師生關係。

教師職業，古老而神聖，平凡而又偉大；教師的工作關係到民族的興衰，祖國的前程。我們廣大教師要珍視自己的職業價值，要肩負起歷史的重任，以高尚的道德情操和崇高的師德去艱苦奮鬥，勤奮工作，開拓進取，為社會培養有用之才而不斷作出新的貢獻。