當我們的青春年華隨著學生們的成長逐漸逝去，留下的只有百折不撓的意志和鍥而不捨的精神還屬於自己。我們為什麼還在這兒堅守？是因為教師幹事創業都有自己所追求的人生價值和人格魅力。
作為人妻人母的女教師，更有其難能可貴的諸多方面。
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講台上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。選擇了「三尺講台」，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？
舉手投足間流露出知性女性的魅力！選擇了「三尺講台」，就意味著放棄了歌舞昇平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受傳道、授業、解惑的過程就是我們無窮的樂趣！
選擇了「三尺講台」，就意味著放棄了金錢名利的衝擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下就是我們最大的收穫！
選擇成為女教師，就選擇了自信的人生！雖然講台人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然講台人生是如此的清貧，但我們的雙手卻託舉著明天的太陽。這裡是我們的講台，這裡傾注了我們的愛。
守候那方「金沙灘」，用「三寸長的指揮棒」指點人生，我們的戰績勝過千軍萬馬！守候那方「藍天空」，用「三寸長的白絲帶」引導航向，我們的翱翔美過戰鴿雄鷹！守候那方「黃土地」，用「三寸長的白鏵犁」耕耘歲月，我們的碩果賽過豐收的金秋！
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！儲存下知識的海洋，面對學生渴望的眼神，我們在講台上揮灑自如；儲存下博愛的心懷，面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至；儲存下開闊的眼界，面對學生迷茫的表情，我們在前程上指點迷津！我們不是春蠶，我們的絲和彩帶卻永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，我們的光和溫暖卻一直指引著激勵著學生前進！
我們是教師，所以必定將自己的生命開採得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！課堂上放飛的是希望，守巢的是自己，黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。知識的海洋無邊無際，教師就是那海綿，吸收追求豐富，釋放要求精彩！
講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作追求熟練，駕駛要求穩健！解答的方法千變萬化，教師就是那指標，定位追求準確，鑽研要求實效！我們不斷地追求，因為我們的事業是決定人類前途命運的光輝事業。
我們奉行的是亙古不變的真理：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」！
女教師的人生是奉獻的人生，是自信的人生，是從容的人生，是追求的人生。奉獻與追求展現了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風采。多少個寧靜的夜晚，為了備好一堂課，我們認真鑽研教材；多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒著嚴寒酷暑去家訪；多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標，利用一切可以利用的時間來「自我充電」。
多少青年女教師把青春年華扎根三尺講台而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學一線上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的車輪，可以碌碌無為，也可以永遠被人銘記。但是，為了祖國的未來，為了一切孩子，我們甘願奉獻我們全部的愛！
是熠熠生輝的師德光芒讓我們在平凡的崗位上散發我們並不尋常的魅力！
在平凡的崗位上如何珍惜崗位
讀 如何珍惜 崗位 有感 工作幾年了，一直按部就班的上班 下班，卻從沒有認真考慮過 崗位 問題，近日讀 如何珍惜 崗位 覺得每個人都應該趁機思考下這個問題，因此，我在文章觀點的基礎上，進行了自我剖析，並梳理了我的崗位觀，試圖找出未來努力的方向，以珍惜崗位，增強對崗位的責任感。自我診斷 文章指出 現在...
在平凡的崗位上做不平凡的事
在我們身邊，總會看到這樣的人 她們默默無聞地戰鬥在各自的崗位，做著最平凡的事，但她們卻將這些平凡得不能再平凡的事，做得一絲不苟。正如我的同事葉凌波所說 不論職位高低，都要認真做好平凡崗位上的每一件小事 她是這樣說的，也是這樣做的。醫院門診收費處每天接待繳費患者上千人次，我們收費處每人每天都要給好幾百...
在平凡的崗位上做不平凡的事
每個人常常寄託於做一些轟轟烈烈的大事，然而 不積矽步無以至千里 不積小流無以成江海 就像是想要圓滿完成 1機組a級檢修，不僅需要賣力幹活更需要仔細檢查控制迴路是否正確，儀表是否合格，保護是否正確動作這些細節工作。而每乙個細節的失誤很可能導致嚴重的後果，甚至前功盡棄 滿盤皆輸的結果。作為青鋁發電的一員...