活動名稱：會變魔術的顏色
活動目標：1、了解兩種不同顏色混合後的變化過程和結果
2、利用實驗操作後的顏色，裝扮顏色，裝扮「美麗的春天」背景圖
活動準備：1、課件
2、幼兒操作材料：針管、紅黃藍三種顏色
3、每人乙個花瓣（5組，每組七種顏色）
4、春天背景圖一張
活動過程：
一、經驗提煉
師：你見過什麼顏色？今天老師帶來了一首兒歌。聽一聽說的是哪兩種顏色？
二、**課件、欣賞兒歌
1、提問：你聽到了什麼？（說的同時出示擬人化的顏色）
2、驗證：邊說兒歌邊演示
三、教師實驗操作
1、猜測：藍和黃到底能不能變成綠寶寶呢？下面請小朋友來看乙個魔術。
2、出示顏色讓幼兒認識。
3、按兒歌順序示範。
4、小結：藍顏色和黃顏色合在一起會變成綠顏色，小朋友在玩區角的時候還發現哪兩種顏色合在一起會變。
四、出示背景圖—美麗的春天
1、師：看看這幅春天的背景圖缺少什麼？（色彩）小朋友怎樣用顏色來把它裝飾漂亮一些呢？
2、師：現在老師這裡沒有這些顏色怎麼辦？（兩種顏色放在一起變出另外一種顏色）
3、幼兒分組操作，用變魔術後的顏色來裝扮這些小花、小草蝴蝶、、、、、
4討論：同樣是綠色，這；兩種綠色有什麼不同？（深淺）
5、師幼做實驗，集體驗證。
6、根據所裝飾的畫面進行創編兒歌。
五、互動遊戲七色花。
隨**做動作，**停，幼兒自由組成一朵七色花，共五朵。請家長檢查是否是七色花。
六、結束
師：今天我們和顏色做了這麼多的遊戲，好玩嗎？那我們現在出去再找一找春天的顏色吧。
小班科學活動 《會變魔術的水》
活動目標 發現多種物質在水中的溶解現象，不斷增進對水的了解。體驗動手操作和不斷發現的樂趣。活動重難點 重點 感知糖 鹽 果珍 顏料等物質在水中溶解的現象。難點 願意動手操作，樂於大膽表述自己的發現。活動準備 飲用水 小勺 透明一次性杯子若干 每組放乙個小臉盆，用於倒幼兒操作過的水 教師用杯 大玻璃杯...
大班綜合 好玩的魔術
指教 錢曉英 目標 1 通過看魔術培養觀察力及對事物的 興趣。2 通過嘗試操作魔術發展動手能力。3 感受魔術帶來的歡樂。準備 操作材料 剪刀 方紙每人兩張 紙環 交叉的和未交叉的 人手各乙份，籮筐若干。過程 1 談話匯入 師 有沒有看過魔術表演？在 看到過，表演的什麼？小結 魔術很神氣，所以很多人都...
大班科學活動好玩的魔術詳案
大班科學領域活動 好玩的魔術 活動物件 幼兒園大班 設計意圖 孩子們對魔術有一種與生俱來的濃厚興趣，表現出極大地好奇，在平時的自由活動時間總是自發的聚集在一起模仿魔術師玩魔術小遊戲活動。因此，我從幼兒興趣出發設計了本次 好玩的魔術 科學 活動。旨在引導幼兒通過 魔術表演和模擬魔術表演的活動，激發幼兒...