2012—2013學年度第二學期龍塘鎮銀盞小學
一、指導思想：
本學期五年級英語教材注重學生英語聽說讀寫能力的培養和訓練，努力為學習者營造語境，精心設計內容，在教學中安排了大量的有趣的教學活動，引導學生在輕鬆，積極向上的氣氛中學習英語，使英語變的既容易又有趣。它以學生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞彙、句型、交際會話等，逐步開展教學內容，符合小學生的年齡、心理特點和語言教學規律，具有很強的科學性。
二、奮鬥目標：
1、堅持快樂英語教學法，調動學生學習英語的積極性。
2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令等訓練學生的語音、語調。
3、引導學生運用觀察、發現、歸納、實踐等方法學習語言知識，感悟語言功能。
4、在訓練學生聽說能力的同時，加強讀寫訓練。
5、結合學生實際,適當講解語法知識,做一些練習題和試卷,為學生的學習更上一層樓做準備。
6、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，並做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。
7、能在**、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
8、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
三、具體工作措施 ：
1、注重情景教學，創設英語環境，營造學習氣氛，使學生有更多的機會接觸英語，感觸英語，應用英語。
2、結合學生的年齡特點，結合教學內容，設計適合五年級學生的課堂教學活動，調動學生的學習積極性。
3、針對學生記，背單詞難這一問題，向學生介紹優秀學生的學習方法，大家互相交流，共同進步。
4、對學生進行語音知識訓練，教授國際音標，讓學生從簡單機械地模仿式學習，過渡到有正確的語音知識知指導英語學習的階段，也為自學鋪路。
5、加強閱讀訓練和語法知識的滲透學習。
四、教學進度安排表：
第一周：unit1
第二週：unit1
第三週：unit1-2
第四周：unit2
第五周：unit3
第六周：unit3-4
第七周：unit4
第八周：unit5
第九周：unit5-6
第十周：unit6
第十一周：unit7
第十二周：unit7-8
第十三周：unit9
第十四周：unit9-10
第十五周：unit10
第十六周：unit11
第十七周：unit11-12
第十八周：revision
第十九周：ｒevision
第二十周：examination
銀盞小學五年級英語科
二○一三年三月二日
五年級英語教學工作計畫
2013 2014學年第一學期 一 指導思想 依據學校發展規劃及教學工作計畫，以小學英語新課程標準理念為指導，面向全體學生，激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心 端正他們的學習態度，掌握良好的學習方法，養成良好的學習習慣，為學生的進一步學習奠定良好的基礎...
五年級英語教學工作計畫
五年級學生好奇心強，部分學生有一定的英語基礎，但大部分學生英語基礎差，對新知識的掌握能力弱，口語也不佳。因此，新的學期已經來臨，為使教學工作順利開展，我特制定如下計畫 一 學期教學目標和奮鬥目標 1 形成學習英語的興趣和愛好，形成在動態真實的環境中使用英語進行活動的積極性。2 能運用英語在日常學校生...
五年級英語教學工作計畫
一 指導思想 六年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數學生由於遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求 培養聽 說 讀 寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培...