2015-2023年度下學期
白樹民2016.2.20
七年級資訊科技教學計畫
一、指導思想
培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技及其應用對人們日常生活和科學技術的深刻影響；通過資訊科技課程，使學生具有獲取資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等方面的問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、學情分析（上學期學習情況）（或基本情況）：
通過上期的學習，學生對資訊科技和網路有一定了解，但是由於資訊科技課每週只有一節課，學生的遺忘快，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是靠每週上課時間鞏固練習的，所以，這一部分學生對所學知識遺忘多，操作生疏。
學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在乙個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲、上網聊天。
所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
三、本學期擬參加的教研活動
1、積極參加學校和教研組舉行的各種教研活動；
2、多向有經驗的老師請教，多聽有經驗的老師說課、上課；
3、抽空多閱讀報刊和網路上的教學**和其他資訊教育理論書籍。
四、本學期教育教學目標
培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。
1、進一步使學生了解資訊與資訊科技。
2、了解掌握計算機的硬體與軟體知識。
3、學習使用軟體wps來規劃設計**、製作**的主頁等。
五、本學期教學內容
1、知識體系特點
本冊教材主要學習認識網際網路、ip位址與網域名稱、元件區域網、規劃設計**、製作**的主頁等。
2、本學期教學重點
用wps製作**主頁。
3、本學期教學難點
規劃設計**、製作**主頁。
六、本期擬採用的主要措施
本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
七、課外輔導安排
1、多輔導學困生，使他們樹立信心，提高學習興趣；
2、每週每班至少輔導一次；
3、輔導工作要做到點——面結合，既要輔導個別學生，又要輔導那些帶普遍性的問題。
資訊科技教學工作計畫
2011 2012學年度第二學期 一 指導思想 以教育部 中小學資訊科技課程指導綱要 試行 為指導。培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊的...
資訊科技教學工作計畫
2015教學工作計畫資訊科技的能力和素質已經成為新型人才必備的基本素質，與傳統意義上的 讀 寫 算 等能力一樣是一種基本的學習技能。資訊科技是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力，達到手腦並用，同步發展。一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，更好地促進學...
資訊科技教學工作計畫
6 在課餘時間學習劉京海 成功教育 思想 細節決定成敗 等書籍，並且按學校要求仔細學習網路聯盟知識，使自己完成學校規定的過三關要求，使自己的教學水平上乙個新的台階。7 進一步遵守教師職業道德，在工作崗位上自覺加強師德修養，認真學習 教師職業道德 一書，不斷完善自己的人格。8 積極學習 課程標準 努力...