一、指導思想
資訊素養是當今社會每個公民必備的基本素養，九年義務教育的資訊科技課程在全體公民資訊素養的培養上具有重大使命。資訊科技課程必須以資訊素養的培養為核心展開課程活動，必須面向全體學生，必須為每乙個學生獲取資訊科技的課程學習經歷、行使資訊科技受教育權利提供機會和條件。資訊科技課程還必須從基礎教育的特性出發，為打造學生適應資訊化生活、走向學習化社會、實現個性化發展的人生平台，進而為實現終身發展奠定堅實的基礎。
初中階段作為繼續鞏固學生資訊科技知識與技能的階段，資訊科技教學應著重強調綜合利用各種資訊科技工具解決問題和對技術原理、方法的掌握。在小學階段積累技術經驗的前提下，初中階段的學生能夠從生活和學習中更準確地確定需要利用資訊科技解決的問題，借助資訊科技的幫助，在更廣泛的範圍內開展合作，綜合多種知識，提高研究能力和解決問題的能力。教學中強調學生對人與技術關係的理性認識，增強對技術後果的辯證分析能力，增強技術利用的責任感，形成與資訊社會相適應的價值觀念。
二、教學目標
本學期教學七年級以word、photoshop為主，具體教學目標如下：
1、輸入特殊內容
2、批註與修訂
3、頁面排版
4、製作學科學習總結
5、**編輯
6、**效果
7、新增片頭與片尾
8、製作電子相簿
9、ppt製作特殊動畫
10、製作電子圖書
11、網路中的好朋友
12、使用者與安全管理
13、桌面連線
14、網路醫生
八年級以flash、photoshop為主具體教學目標如下：
1、移動漸變動畫
2、形狀漸變動畫
3、多圖層動畫
4、引導層動畫
5、遮罩層動畫
6、關鍵幀動畫
7、多聲景動畫
8、製作**mtv
9、初識photoshop
10、文字和影象的結合
11、物件的選取和變換
12、應用圖層樣式
13、製作郵票
四、方法措施
機房教學，結合具體例項演示教學。
五、教學措施
機房教學，結合具體例項演示教學。
以上是本人本學期的工作計畫，資訊科技課是學生感興趣的課，一定還要讓學生感到它還是有用的課。多應用，多練習。
資訊科技教學工作計畫
2011 2012學年度第二學期 一 指導思想 以教育部 中小學資訊科技課程指導綱要 試行 為指導。培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊的...
資訊科技教學工作計畫
2015教學工作計畫資訊科技的能力和素質已經成為新型人才必備的基本素質，與傳統意義上的 讀 寫 算 等能力一樣是一種基本的學習技能。資訊科技是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力，達到手腦並用，同步發展。一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，更好地促進學...
資訊科技教學工作計畫
6 在課餘時間學習劉京海 成功教育 思想 細節決定成敗 等書籍，並且按學校要求仔細學習網路聯盟知識，使自己完成學校規定的過三關要求，使自己的教學水平上乙個新的台階。7 進一步遵守教師職業道德，在工作崗位上自覺加強師德修養，認真學習 教師職業道德 一書，不斷完善自己的人格。8 積極學習 課程標準 努力...