為了使我院學生幹部進一步明確工作開展的方向，目的，增強其責任意識，大局意識，提高學生幹部的組織管理能力和創新能力，從而在工作中發揮更大的作用。因此，我院於4月26日在公共樓108舉辦幹部培訓會。主要培訓內容為：
一「如何學習」，二「學生幹部的修養及禮儀」，三「如何提高學生幹部的應用寫作能力」，四「大學生心理健康」。
在接到通知時一直疑惑為何要開這樣的會議，也在想它的目的以及意義何在，給我們講授的老師們又會說什麼，培訓後，我們學生幹部的辦事能力以及心理素質會有所提高嗎？這些種種疑惑終於在4月26日解開，從中也獲益良多。
會議的開幕以及第一講由我院的傅書記開講。對於副老師的講話打從心裡感到佩服。她只要講了大學生在學習課程或者是其他的工作時應該如何去學，為什麼去學，該怎樣學。
作為大學生的我們，有很多的迷茫，從高中帶來的習性，我們當中的很多人只知道我們需要學習，卻不明白我們學習的目的何在，像只無頭蒼蠅一樣亂撞。如果我們帶著問題去學習，我相信會有很多你不曾發現的食物正等待著你去挖掘。
作為學生幹部，從最基本的食物坐騎，帶著問題去向「資深前輩」請教，這樣既促進了學生幹部之間的交流，同時也給了學生幹部一次學習的機會。那麼作為學生幹部又該如何去學習呢？給我最大的體會便是，主動學習。
無論你是學生幹部的一成員，或只是學校中的一名普通學生，都要主動學習，主動與人交流。否則，一旦你錯過了就沒有下一次，因為下一次還有另一件事等著你去做去學習。
當傅老師講到了「學什麼，怎樣學」的時候，我以為這只是純粹的在告訴我們怎樣學好專業課程以及學習方法，後面才意識到，她是在告訴我們先怎樣與人交流，如何交流。而這塊往往是我所欠缺的特性，也因為這樣導致在一些工作中沒有完成好。大家都知道，主動與人交流就代表著開啟了「朋友」的通道，因為無論是在學習中生活中還是工作中，這個通道開啟了，就意味著關係「緩和」了，大家能夠大概了解你是怎樣的人。
其次，作為學生幹部要平衡好學習和工作的關係，這也往往是幹部傷腦筋的問題。當你的時間大部分用在工作上的時候，你會發現你沒有時間去學校。這就需要我們合理安排好時間，就算再忙也要留些時間去學習，也就是計畫時間。
雖然存在矛盾體，但也能緩解之間的關係。
第二講以及第四講是由我院的心理健康輔導員給我們講解，說到了學生幹部的修養及禮儀。廣義上來說，這不僅僅是作為生幹部的修養及禮儀，也是全體學生該有的修養及禮儀。那麼什麼是修養呢？
有一句話說的很好「修養，即是把知識轉為內在」，不懂是否每個人都能讀懂這句話。現實生活中存在著種種不良現象，在大學校園中也比較常見的，如，說髒話，亂扔垃圾，曠課，遲到等。而這些現在的發生不僅僅是個人教養的問題，更是他們沒有把「知識轉為內在」。
如果乙個人沒有教養，那麼這個人就算有再多的知識都沒用，因為他不能站在他人的角度思考問題，又何來的為社會做出貢獻呢？
所謂「修養是文化，只會，善良，知識所表現出來的一種名沒得，是崇高人生的一種力量」。這裡很好地闡述了什麼是修養，中國人最注重的是一種「美德」，而良好的修養即是這種「美德」的體現。
有了這種修養，便要有所提公升，提公升到高素養。那麼大學生的高素養又有哪些外在表現呢？體現在「四有」，有點思想，有點目標，有點知識，有點能力。
的卻，進入大學，我們就已經能夠獨立了，這是我們要有自己的思想，不能人云亦云，不能老是按照家長的想法來左右自己。大學一過完就馬上進入社會，因此，在大學期間需要明確自己的目標，你的興趣是什麼，今後自己想從事什麼職務，或是想做什麼。這樣才能讓你的生活過得有目標，有方向。
大學中普遍存在著一種現象，很多在高中勤奮好學的孩子到了大學就沒有了動力，上課玩手機，早退，缺課，久而久之形成了一種習慣。
有了知識就需要有能力，這是不可欠缺的。因此，作為學生幹部，首先我們就得到了一次提高能力的機會，而後就需要靠自身的發展來提公升自我特性。
說到大學生心理健康的問題，有調查表明，目前我國大學生發病率高的主要原因是心理障礙，精神疾病已成為大學生的主要疾病。具體表現為恐怖、焦慮、強迫、抑鬱和情感危機、神經衰弱等。因此當代大學生心理問題不容忽視。
學生幹部除了要知道怎樣學習，怎樣提高素養，還應知道如何寫好公文。公文寫作在學生幹部中佔據著重要的部分，因此，我院的姚老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動的一課。她強調公文寫作在現代社會中的重要性，好的公文要重視思想、邏輯、語言、情感四個因素的力量，既要有思想，又要符合常人的思維習慣；既要注意語言的簡潔性、生動性，又要注入真實的情感，以情動人。
白東豔老師就常見的幾種公文，如總結、計畫、通知、通報等的寫作作了詳細的闡述，她指出這幾種文體都必須要做到實事求是、有針對性、要點明確。
通過這次學生幹部的培訓，使我們充分認識到了作為學生幹部該有的素質，也讓我懂得了全面學習的重要性，相信這次培訓後，我們學生幹部會有更大的進步。
城市規劃1201羅舒燁
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