此次的學生幹部培訓，使我感受頗深，對我來說是一次非比尋常的體驗。它讓我對學生幹部有了新的認識，對以後的學習工作也有了乙個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會：
一、明確了課程學習與工作的關係
我以前一直認為學習與工作是不能兼顧的，因為工作會占用很多學習時間，工作又很瑣碎，經常會打亂自己的計畫，一直有一種「被利用」的感覺。學生幹部，顧名思義，既是學生，又是幹部。我們首先是個學生，然後才是幹部。
作為一名學生，他在學校的任務是學習，而作為學生幹部，他又必須承擔一定的社會工作。學生幹部在學校的工作是幫助學校組織同學參加活動、參與系、班級工作的組織與管理，學生幹部既要工作又要學習，所以我一直覺得這很矛盾。
聽了各位老師的講話，我的心結解開了好多，放開了好多。我們一代新人應該具有多方面的良好品質和能力，否則就不能達到全面發展，也不能適應社會的發展需要。因此，大學學生幹部的學習不應僅僅侷限於學好專業知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。
這樣不僅不會影響專業知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生幹部的社會工作本身是乙個學習鍛鍊的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利於調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。
工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生幹部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。
工作時「上下請示，多方求援」。深入同學中徵詢意見，可以了解動態，受到啟迪，同時也會得到他們的支援。
對於學習，一要勤奮。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放鬆自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。
召開各種會議、商量工作盡可能用課餘飯後時間。二要講究學習方法，苦幹加巧幹。學習時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。
上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優異成績。因為學生幹部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們要特別強調學生幹部一定要學習好，只有這樣，他們說起話來才有威信。
以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學習的關係。又因具體情況有差異，自然需要從實際出發靈活處理。
現在我開始明白學習和工作是可以相互促進的，接下來就要將這種方法用於實踐了，努力克服「工學矛盾」。
二、重新認識了學生幹部
從小到大都在擔任學生幹部，但似乎對學生幹部都不甚了解，或太過膚淺。小學的時候，學生幹部在我的意識裡就只是個讓大人高興的名號。上了中學，學生幹部就是傳達一下老師的意圖和指示。
上了大學，我發現從前的學生幹部觀念已不再適用了，於是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經常掛在嘴邊的話是「做大學生難，做學生幹部更難」。
在這一次的學生幹部培訓課上，讓我對「學生幹部」這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生幹部究竟是什麼呢？在此次的培訓中我找到了答案：
學生幹部是個閃亮的頭銜，也是個艱辛而沉重的負擔。我們承載著的不僅僅是那份榮譽，更是乙份責任。在學校和班集體中我們要充當好橋梁和紐帶作用，要做老師的得力助手，更要做廣大同學的忠實代表，切實為大家服務。
是的，大家選舉我們做學生幹部是基於對我們的信任，從這一點出發，我們就更應該樹立為大家服務的意識，堅持「從同學中來，到同學中去」的原則，做同學們的忠實代言人。
三、明白團隊合作的重要性
對於幹部與幹部的溝通，我覺得現在還不夠，就是說現在的凝聚力不夠好，如分工太過明確，通過此次幹部培訓，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是乙個人在工作，而是乙個團隊，乙個團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發揮出事半功倍的效果。在日常的學生幹部工作中，我們要通過團隊的不斷合作來實現1+1>2的效果。
現實的團隊合作，我們需要注意一下幾點：首先，要學會聆聽。適度的謙虛並不會讓你失去自信，只會讓你正視自己的短處，看到他人的長處，從而贏得眾人的喜愛。
善於聆聽別人的意見和觀點，做乙個會用腦子思考的人。第二，善於授權，協調用人，將各個任務分配給團隊中適合的人員，從而將自己從繁瑣中解脫。第三，在團隊中建立起一種平等信任的氛圍。
信任是合作的基石，沒有信任，就沒有合作，信任是一種激勵，更是一種力量。如果團隊成員間沒有充分的信任，其交流就很難發生，就會喪失彼此合作的基礎，整個團隊勢必就形同散沙，毫無力量可言。最後，要敢於溝通，勤於溝通，善於溝通，讓所有人都了解你，欣賞你，喜歡你。
四、注重對自身能力素質的培養，不斷追求卓越的各項修煉。
不要放棄對個人魅力的投入，更不要放棄對個人大腦的投資。從調研能力、組織領導能力、語言表達能力等各個方面努力把自己培養成乙個開口能說、提筆能寫、頭腦反應快、面得了寒壁、做得了冷板凳、耐得住寂寞、學優、玩好身體棒的全能人才。
學會快速成長，你可以不成功，但不可以不成長。你的年紀不允許你盡力而為，必須全力以赴。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
不斷的去挑戰自我，實現個人魅力的提公升。不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不苟的工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是乙個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每乙個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
通過這次的學習培訓，我對學生幹部有了更加清楚的認識，明確了自己的工作職責。更學會了許多做人的道理。「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」，我將以這次幹部培訓班的學習為開端，努力奮鬥，不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的激情去對待工作，努力養成一絲不苟的工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，我會時刻謹記自己是一名學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每乙個人、每一件事，保持良好的精神面貌，樹立起良好的學生形象。
管理系09人力2班張小茜
2023年12月10日
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