通過10天的培訓學習，使我接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優秀教師的課堂教學設計，同時還與省內的一線教師們進行了充分的交流。收穫頗多，感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，可以說這次培訓來的很及時，培訓內容很深刻，培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈，作為一線教師的我深深感到學習的重要性，在今後的教學中，我將立足於自己的本職工作，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，鋪設好自己的專業化發展之路。
一、積極轉變教育教學觀念，大力推進素質教育
觀念是行動的先導。教師的教育教學觀念直接影響著教師的教育教學行為，直接影響著教育教學的效果，影響著素質教育的進行。素質教育力求使每個學生在本身原有素質基礎上，獲得和諧和充分的發展，從而提高其身體素質、思想素質、文化素質，使學生學會生活，學會學習，學會創造，學會自我教育，具備現代社會的適應能力和生存能力。
二、改變傳統的課堂教學模式，注重教學方式的選擇
課堂教學是實施素質教育的主渠道。在我國的課程改革實踐中，出現了許多新的學習方式，歸納起來，主要包括自主學習、合作學習、**學習，均強調學生是學習的主體，提倡學生參與學習目標、學習進度和評價目標，倡導學生在學習中積極思考，在解決問題的過程中學習。
三、對高中數學新課程的整體把握
1、對教材的整體把握，首先要整體把握新課程提出的六條目標，其次要整體把握數學的素養和能力，再次整體的理解數學課程的內容，最後要以學生為主體。
2、新增內容和變化內容有了新的認識。新課程更注重數學的應用價值、新課程更突出了數學的文化價值、新課程更體現了數學與其他學科的聯絡以及數學後續發展、新課程更體現了時代精神和時代的要求、新課程更注重了數學思想方法的多樣化、新課程更強調了學生的參與活動。
3、對數學教學設計有了新的認識。問題的設計應該簡潔明瞭，引人入勝；過程的設計應該能促進學生的全面發展；活動的設計應該體現以學生為主；評價的設計應該關注學生的學習過程以及學生的終身發展。
四、注重教師自身的素質發展，努力提高教育教學水平
素質教育改革對教師的專業素質提出了更高的要求，作為素質教育的實施者，應該以新課程改革為契機，不斷地加強學習，提公升自己的專業素質。我認為可以從以下幾方面入手：
1、教師要關注專業化理論發展，了解學科課程要求；
2、教師要努力提高自身教學能力和科研能力；
3、教師要終身學習與發展，終身學習是教師發展的必然要求。
暑期培訓的結束，只是乙個新的起點。在新的起跑線上，我將繼續堅持「以學生為主體」、「以學生的終身發展為目標」的教學理念，「立足過程，促進發展」的評價準則，認真貫徹落實新課程精神，用智慧型和激情打造精品教育，用靈感和創新塑造數學人生。從數學學科的角度，為學生嚴謹性、規範性、自主性、靈活性思維品質的培養，為學生學習能力、學習習慣以及數學素養的養成，為學生的後續學習等各方面打下堅實的基礎。
2023年高中數學教師暑期培訓學習總結
四 注重教師自身的素質發展，努力提高教育教學水平素質教育改革對教師的專業素質提出了更高的要求，作為素質教育的實施者，應該以新課程改革為契機，不斷地加強學習，提公升自己的專業素質。我認為可以從以下幾方面入手 1 教師要關注專業化理論發展，了解學科課程要求 2 教師要努力提高自身教學能力和科研能力 3 ...
高中數學教師培訓總結
汶上縣第一中學 在2015年的7月31日，我很榮幸地參加了職教中心組織的高中數學教師培訓學習。在傾聽名師專家的經驗傳授的同時，我與許多老師一起學習 交流。作為一名一線的高中數學教師，平時責任大 任務重 工作忙，極少關注自身的發展，教學中也遇到很多的困惑。專家們的發言，讓我拓寬了思路，促使我站在更高層...
2023年高中數學教師工作計畫
xx高中數學教師工作計畫范文 xx高中數學教師工作計畫范文1 一 學情分析 高三班現有學生人，其中男生人，女生人，作為文科普通班，學生學習基礎較差，行為習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有人，總成績在400分的學生有人。二 工作要點 加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行...