一、師資策略
師資特點：專業性強、有素質、有團隊合作精神、有工作能力的藝術院校在校生及畢業生。
目標市場：針對中老年人教學。
服務定位：老年人藝術類專業輔導定位。
二、師資應聘環節：
問答環節—說課能力考評-專業能力考評
問答環節：
匯入性問題：
1、請您簡要介紹一下你自己的情況。
2、介紹一下你以前的工作經歷。
3、你對藝術類畢業生就業有什麼看法？
有關工作經驗的問題：
1、在你的教學領域要想獲得成功，需要什麼條件？
2、在你以往從事的工作中，你最喜歡和最不喜歡他的什麼方面？
3、以往的工作經驗，你對所應聘的工作有什麼把握做好？
有關工作能力方面的問題：
1、請介紹一下你的職業（實習期）生涯。
2、你認為自己的教育背景中哪些東西對你所要從事的職業生涯貢獻最大？
3、你的長遠目標是什麼？那你憑什麼認為你能夠實現它？
重點的問答環節：
1、你認為那些方面的能力是超越別人的？
2、你成功的三個主要原因是什麼？
3、你在以前的工作中是如何解決棘手的問題的？請舉乙個例子。
4、在什麼情況下你不能按時完成任務？
5、你是怎麼知道自己工作做的不錯？
6、要想在你應聘的工作中獲得成功，你認為必須具備什麼能力和品質？
7、有人認為，長時間從事一種工作的人會缺乏進取心，你怎麼看？
8、你是如何應付工作中不可避免的衝突和壓力的？
9、什麼因素能夠促使你付出最大努力？
10、你認為工作職責、工作負荷、上班路程、工資和獎金、工作環境應按什麼順序排列？
11、人們說，拒絕學習的人就等於拒絕工作，你怎麼看？
12、你是乙個勇敢冒險的人，還是尋求保險的人？
13、請給團隊合作下乙個定義。
說課能力考評
命題自定，說課限時15分鐘。
專業能力考評
聲樂教師：演唱作品一首，簡單即興伴奏一首。
鋼琴、古箏、二胡：演奏作品一首。
應聘評分評價標準：
1、自信心的評價
2、應變能力的評價
3、分析判斷能力的評價
4、工作經驗的評價
5、個人素質修養評價
評分單本次招聘會應聘者綜合評分表採用100分制在**「面試官評語」中，面試官須對面試者進行系統的綜合性評價，不得空缺。
面試官本著公平、公正、公開的原則對面試者進行每一項的評分。
培訓中心職責
一 培訓中心職責 培訓中心以提公升員工業務技能 管理水平為目的。以組織實施外聘管理培訓 監督實施內部業務培訓為主要手段，全面負責公司培訓管理工作。1 組織開展各級人員培訓需求調查，並進行分析管理。2 編制公司人力資源培訓開發目標規劃與年度培訓計畫。3 參與培訓費用的預算編製 嚴格執行和控制培養費用。...
培訓中心職責
一 在礦黨政和主管領導的正確引導下,以全面提高職工整體素質為目標 以煤礦安全培訓教學大綱和有關安全法規為依據 以礦下達的年度培訓計畫和礦安全生產形勢發展需要為前提 堅持以內部培訓為主,外培為輔的辦學方針 本著幹什麼 學什麼 缺什麼 補什麼，先進裝置 新工藝超前培訓，安全生產急需及時培訓的原則。採取外...
樹人培訓中心
常年招收 小學 初中學生 課程設定 語文 數學 英語 物理 教學管理 專職教師任教，小班教學，規範管理，效果顯著。為了保證教學質量，額滿為止 班級設定 晚輔班 1.周一至周五輔導全科作業，培養學生養成正確書寫 認真思考 獨立完成作業的好習慣 2.解決作業中疑惑，引導學生做好預習複習工作，培養學生自學...