學生家長發言稿

2022-01-31 10:23:40 字數 2175 閱讀 2829

尊敬的老師,各位家長朋友們:

大家上午好!

首先我代表全體家長對三聖中學初一一班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近三個多月來對孩子們的培育與照顧。學生的成長離不開老師們艱辛的付出和細心的關懷,離不開家長積極的配合與悉心的養育。

星期四戚老師給我打**,說讓我在今天的家長會上談談教育孩子的體會,我說,班級裡有那麼多優秀的學生,在座的有這麼多優秀的家長,應該讓那些對家庭教育更上心,更有方法的家長來介紹經驗。幾番推辭不過,最後還是我站在這裡跟各位家長作一些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些**:

一:我們如何做好孩子的父母

從孩子出生那天起,我們就擁有了乙個新的角色,那就是父母。做了父母,我們心裡感到非常的欣喜,但是如何做乙個合格的父母,這又值得我們深入思考。

我相信每一位家長都花了了大量時間和精力,研究怎樣去教育孩子,但都沒有什麼成效。我認為家長應該學習一些知識,多讀一些和家庭教育有關的書籍。

其次,要給孩子創造乙個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關係,良好的親子關係,對孩子的身心健康有著非常重要的作用。

我們全家要「和諧」,就是要減少爭吵,互相理解,互相支援。每天孩子學習的時候,我們要少看電視,少玩電腦,盡量減小一切聲響,影響孩子學習還孩子乙個安靜、舒適的學習環境。

二:重視孩子的心理健康

重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個人都有所關注。我為什麼把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

1、初中階段心理的特點:初中階段是乙個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜複雜,充滿矛盾的時期。這一時期為「危險期」,這一時期內,老師、家長都必須高度關注,精心引導。

在引導的過程中,我們要注意方法,經常和孩子溝通,必須要尊重孩子。

2、要多和孩子溝通,做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑,對社會現象的困惑,學習上的困惑,與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心裡在想什麼,他遇到了什麼難題,然後幫助孩子找出解決問題的具體方法。但是我們抓住吃飯時間跟孩子交流,在他睡覺之前,我們一般也會有一段時間聊天,他給我講講學校裡的事情,跟同學之間的一些事,問我該怎麼辦。

我便給他提出一些建議。總之,我們家長要善於引導孩子,著重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

三:關注孩子的學習

孩子的學習是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那麼在家裡的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

1、幫助孩子尋找好的學習方法,孩子公升入初中以後,隨著課程的增多,作業量的增大,孩子很辛苦,於是我從書上和網上找了好多關於學習方法的文章,和她一起**如何提高聽課的效率,如何做課堂筆記,做作業要養成哪些好習慣,以及怎樣複習學過的內容等。

2、培養孩子的自覺性,讓孩子養成良好的學習習慣。

3、家長要知道孩子學習的程序。我沒事的時候經常看看孩子的課本,看看他學到什麼地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什麼困難,需要怎麼去解決。

4、要正確看待孩子的考試成績

現在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎麼辦?拿了壞分數,怎麼回家面對父母?孩子的這些壓力,一是在學校有學習上的壓力,二就是害怕家長的訓斥。

其實,我們大人越在乎孩子的分數,孩子就越緊張。考試之後,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什麼?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?

還是平時的學習太不紮實?找出原因之後,根據孩子的具體情況,幫助孩子確立乙個能夠實現的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。

4、我們家長要積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是聖人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每乙個學生都能成功。試想,這乙個班有四五十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。

我們家長只有與學校積極配合,主動和老師溝通,了解孩子在學校學習及其他情況,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家庭教育的最重要任務,以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會,希望我們家長以後也多一些聯絡,多一些交流,互相學習一些好的教子經驗。

謝謝大家!

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