尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！我是程百靈的家長。首先感謝學校、老師給予我們這麼好的一次機會，能和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸和自豪，感激各位老師對我孩子無微不至的關愛和教育。
下面我就程百靈的學習和生活情況疼痛自己的看法，歡迎大家批評指正。
首先，我們做為醫務工作者，特別重視孩子的身體健康，關心孩子的生長發育培養良好的生活與衛生習慣，保證孩子必需的營養，堅持吃好早餐，安排合理的生活作息時間，讓孩子睡好，保證每晚有8-10小時睡眠時間，重視孩子的體格鍛鍊，養成良好的運動習慣，增強體質，保護視力，促進身體的正常發育和成長，只有健康的身體，才能保證正常的學習。
其次比較注重孩子的心理健康，注重培養孩子的良好的行為習慣，尊重他人，和別人融洽相處，友好交往，團結同學，關心他人，樂於助人，性格開朗，有同情心，為人要善良，克服煩躁心裡和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的毛病；讓她生活中自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。刻意引導她學會博愛、寬容、感恩等。比如平常生活中，上車主動給他人讓座；回老家看望爺爺奶奶要買禮物等。
還有就是在孩子每當發脾氣或者是以哭鬧方式來達到自己目的時候，我們都採取冷處理，讓孩子明白她的這些錯誤行為和表達達不到自己目的，她以後就再也不這樣做了。在家中基本上保持與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，可以批評她，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，就認錯，尊重她，她在思想上還是學習上遇到煩心事，在學校和班級裡的快樂和煩惱都會向我們訴說，比如有一次，程百靈說，課堂上自己老是舉手，老師就是不提問她，她認為老師對她有偏見，她再也不想舉手回答問題了，我們就告訴她，積極舉手回答問題的態度非常好，但全班50多個同學，不可能每節課每個同學都叫到啊，老師要公平對待每位同學，而且那要看誰反應最快，舉手最早呢，自從那以後，程百靈每次放學回來，我們都要問今天回答了幾次問題？她回答後我們都給予鼓勵，從那以後，我發現程百靈回答問題更加積極了。
還有就是為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家裡，孩子學習時，我們都很安靜，盡量不打擾孩子，基本也不上網、不看電視，避免孩子產生父母可以休閒，而她還需學習的心裡落差。平時，我們也經常看書和雜誌，影響培養了孩子愛讀書的習慣。
孩子生日、春節等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，現在，程百靈也比較愛去的地方就是圖書館、青年書店和萬家超市裡面圖書商品部。
還有就是我覺得對孩子在學習方面多督促、多鼓勵和適當表揚也是很重要的，在督促與鼓勵過後，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道「我要學」的重要性，而不是「要我學」。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：
每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！適當的表揚孩子，能激勵她充滿自信心，對生活、學習充滿希望和興趣，激發鬥志，促進孩子的健康發展。
程百靈的每一次成長和進步，都離不開各位老師的辛勤努力和付出，在此，我作為家長，向各位老師致以最衷心的感謝。
以上是我的一些體會，不足之處，敬請批評指正。
謝謝大家！
小學生家長會家長發言稿
四 不做 嘮叨 家長，不做 家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無鉅細。有體育課叮囑孩子穿球鞋 帶飲料，上美術課叮囑他帶剪刀 畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領巾，就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說 知道了，知道了，嘮叨爸爸 這段時間，我不再提醒他，...
小學生家長會家長發言稿
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四 給孩子養成良好的習慣 行為養成習慣,習慣決定品質,品質決定命運,能否把我們孩子最終培養成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。葉聖陶先生曾語重心長地說 好習慣養成了，一輩子受用 壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。因此作為家長我們要給孩子養成良好的習慣 1 是讓孩子...