為什麼在同一班裡在相同老師的教育下面，出現分化呢？除了天賦有高有低之外，影響學習好壞的絕大多數是非智力因素的原因，所以家長更要關注孩子的思想、態度、習慣、方法。儘管學生後進的原因很多，但家長不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡單粗暴的方式對待孩子。
第二個話題是：正確認識孩子數學學習的重點
1.習慣與能力的培養遠比知識重要
對於六年級的學生而言，我認為習慣與能力的培養遠比知識重要，良好的學習習慣終生受益。現在對於六年級的學生重要的習慣首先能在課堂40分鐘內達到百分百的效率，能做好每天的複習和預習工作，這樣能夠跟上較快的學習節奏。數學學習的能力主要包括讀題、口算、畫圖、分析等能力，特別是下學期綜合練習是成績相差較大的原因直接源於解題能力。
在口算方面我準備延續前的做法：每節課前3分鐘為口算練習時間，要求達到快速、正確率98%以上，使用的教材是《通城學典——口算能手》，家長自願去購買，我相信對孩子有力的家長一定會完成的。讀題、畫圖、分析等能力，主要是在孩子們出現難題時，家長應鼓勵他們多讀幾遍，試著根據題意畫出示意圖，嘗試著用多種方法解決。
當然有部分學生寄宿在家教那邊，我希望家長能與家教溝通，盡量讓孩子獨立完成每一次作業，切勿直接講解或給出答案，這樣會讓孩子產生惰性。
2.數學學習需要 「鑽」的精神
數學學習好與差其實跟智商高低聯絡不是太大，關鍵在於你能不能鑽進去。比如說老師講了一道題目，你不是太理解，這時你如果能主動地請教老師或同學及時解決問題，再找類似的題目加以鞏固，那長此以往**還存在盲區。平時我們要教育孩子在做作業時一定要全神貫注，沉下心，好好分析，認真完成。
3.解決難題的正確認識
各位家長，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出乙個燦爛的明天。我們的目標是一致的，一切為了我們的孩子。
家長會發言稿 家長
尊敬的老師 各位家長 你們好！我是 同學的的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的乙個機會，能讓我站在這裡和大家共同 孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止 談吐不凡的氣質 生活樸實的作風 勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裡養成了...
家長會發言稿
初二六班家長會發言稿 2010年11月 初二六班家長會發言稿 尊敬的家長 大家好 首先我代表初二.六班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎.你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支援.你們的到來就是對我們工作的最大幫助.我同時也...
家長會發發言稿
尊敬的各位家長 大家好！你們在百忙中抽出時間來參加這次家長會，表明各位家長對學校工作的支援，在這裡我對各位家長的到來，表示衷心的感謝。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下後段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。...